Abordagem Da Psicologia Sociointeracionista Exercicios

Autor: Desirée de Souza Freccia de Carvalho Revisão e Ampliação de conteúdo: Dâmaris de Oliveira Batista da Silva Liderar pessoas é ação que transcende o contexto organizacional. Onde houver agrupamento de pessoas e objetivos em comum haverá ali o exercício da liderança. Ações exemplares podemos ver na Religião, nas Artes, nos Esportes, na Política e em tantos outros campos de interesse humano. Aqui deteremos os nossos estudos sobre a Liderança gerencial. Conceitos, princípios e teorias…

questão do acesso a língua de sinais precocemente pelas crianças surdas como determinante para o melhor desenvolvimento das suas estruturas cognitivas. Partindo da conceituação de linguagem, desenvolvimento e aprendizagem a desenvolve a teoria sóciointeracionista relacionando com as questões da surdez. Do ponto de vista metodológico, o estudo pressupõe pesquisa bibliográfica elegendo autores como Vygotsky, Carlos Skliar, Saussure, Oliver Sacks, Marta Kohl, Ronice Quadros, Márcia…

ensinamos algo a uma criança estamos impedindo que ela descubra por si mesma. Por outro lado, aquilo que permitimos que descubra por si mesma, permanecerá com ela." Jean Piaget SUMÁRIO RESUMO 1 INTRODUÇÃO 1 OS PRINCIPAIS TEÓRICOS E SUAS ABORDAGENS 3 JEAN PIAGET 4 LEV VYGOTSKY 5 COMPARATIVO ENTRE AS CONSIDERAÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKY 6 A CRIANÇA NO MUNDO DO FAZ DE CONTA 7 O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 8 PAPEL DO PROFESSOR 10 IMPORTÂNCIA DOS…

presentes no cotidiano, veiculado pelos mais diversos meios de comunicação. No campo da linguagem, essa corrente está presente, sobretudo, nos trabalhos desenvolvidos por Bakhtin (2004) e nos estudos de Vygotsky (2001), cujas pesquisas, no campo da psicologia, salientam o papel decisivo das intervenções sociais e do processo interativo na formação das capacidades cognitivas do homem. . Para contemplar esta proposta de trabalho foram necessárias algumas reflexões e discussões mais…

coloca o conceito de linguagem além da função comunicativa, mas também como função de regular ou organizar o pensamento, assumindo a linguagem um papel essencial para o desenvolvimento cognitivo. A abordagem que estuda a linguagem sob a óptica social que influencia no desenvolvimento do individuo é a psicologia socio-interacionista de Vygotsky. Vygotsky desenvolveu seu estudo baseado na relação entre pensamento e linguagem pesquisando essas funções em suas origens. Levantou questões…

recém-implantado. Mas espeficadamente, buscavam, a construção de uma “nova psicologia”, que consiste numa síntese entre duas fortes tendências presentes na psicologia do ínicio do século. Num processo que teve início em meados do século dezenove, a Psicologia tentou colocar-se como ciência independente, cuja aspiração era analisar objetivamente os mecanismos fisiológicos envolvidos no comportamento.... Não há dúvida de que a Psicologia científica realizou progressos…

possível elaborar um roteiro prático para a aplicação da metodologia. Palavras-chave: Formação Docente; Procedimentos de Autoconfrontação; ISD; Clínica da Atividade. 1 A CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA Há cerca de seis décadas, grupos vinculados à Psicologia do Trabalho, especialmente à Clínica de Atividade, representada por Clot (2010), Faïta (2002) e Nouroudine (2002) têm se dedicado à análise do trabalho, buscando intervir em situações de atividade e restabelecer o poder de…

adaptação do organismo a uma situação nova e, comotal, implica a construção contínua de novas estruturas. Esta adaptação refere-se ao mundo exterior, como toda adaptação biológica. Desta forma, os indivíduos se desenvolvem intelectualmente a partir de exercícios e estímulos oferecidos pelo meio que os cercam. 2 – Para Piaget o comportamento é construído numa interação entre o meio e o indivíduo. Esta teoria epistemológica (epistemo = conhecimento; e logia = estudo) é caracterizada como…

Desenvolvimento e Aprendizagem, é dupla: contribuir para acentuar os efeitos da Psicologia na Educação, orientando as ações e os comportamentos próprios da situação educativa e identificar os aspectos gerais do desenvolvimento humano, especialmente no curso das experiências vividas entre a adolescência e a idade adulta. Tomaremos como base as contribuições traduzidas da área da Psicologia, numa perspectiva sociointeracionista e ecológica do desenvolvimento, analisado no conjunto dos…

trata da biografia intelectual da psicóloga e educadora Helena Antipoff (1892-1974), enfatizando os diferentes momentos de sua trajetória e a formação progressiva de seu pensamento, com base na perspectiva interacionista da psicologia genebrina e na corrente socioistórica da psicologia soviética. Este pensamento, elaborado no processo de adaptação a culturas diversas em épocas de grandes transformações socioculturais, na Rússia, França, Suíça e Brasil, caracteriza-se pela informação…