PODE A VIRTUDE SER ENSINADA?

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA QUIMICA Qual a minha posição a respeito da questão : pode a virtude ser ensinada? Levando-se em consideração o sentido de virtude como um bem ensinado na escola, como uma dádiva enviada por professores à cabeça dos alunos para torna- lós homens educados e assim consequentemente homens virtuosos, sim, a virtude pode ser ensinada, mas nesse aspecto ela perderia o seu principal sentido e o mais acertado na minha singela opinião, que é justamente ser algo único e individual referente a cada ser, passando a ser um algo enviado por alguém, até então desconhecido, passado durante séculos de indivíduo para indivíduo no decorrer das gerações, e pior ainda, as pessoas que não possuem “educação”, que não tiveram a oportunidade de frequentar a escola, seriam consequentemente além de “mal educados”, para uma sociedade preconceituosa, também homens sem virtude. É desconhecer o real sentido de virtude concluir que ela pode ser ensinada, é o mesmo que dizer que se pode ensinar alguém a pensar, tanto a virtude como o pensamento são dons ou mesmo valores nascidos com cada ser individualmente e que com o passar do tempo, com os ensinamentos que a vida proporciona gratuitamente e diversas vezes dolorosamente aprende-se a desenvolver e a aperfeiçoar, mas não se pode perder assim como não se adquiri, mesmo quando em alguns momentos como seres falhos que a humanidade é por natureza acaba-se por…

A VIRTUDE PODE SER ENSINADA? É POSSÍVEL A EDUCAÇÃO? A POSSIBILIDADE DE SE ENSINAR OU NÃO A ARETE (busca da excelência, virtude, qualidades, valores humanos) É O PRINCIPAL QUESTIONAMENTO DA SOFÍSTICA. Os pré-socráticos não levavam em consideração a Arete, pois eles se preocupavam apenas com o mundo físico, o cosmos. Somente a partir de Sócrates e dos Sofistas a Arete, passa a ser uma questão filosófica e pedagógica importante. MODO DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO …

UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul Aluno: Heitor Lange Matrícula: 00222130 Professor Jorge Visintainer Relatório sobre o diálogo “Protágoras” No diálogo Protágoras as perguntas são as mesmas do diálogo Ménon que são : O que é virtude? E pode ser ensinada? Protágoras tem uma doutrina muito séria, no diálogo protágoras a discussão é muito mais profunda e explícita que no ménon e Sócrates se vê obrigado a contestar a doutrina de Protágoras.…

pergunta a Sócrates se a VIRTUDE pode ser ensinada e praticada, ou se é algo que vem naturalmente ao homem. Sócrates então responde citando Górgias, que chegou a Tessália, terra de Menon, e deixou todos admirados com sua sabedoria e habilidade de responder a toda e qualquer pergunta. Sócrates diz que, não apenas não sabe se a virtude pode ou não ser aprendida e praticada, como também não sabe o que é a virtude. Em seguida Sócrates anda diz que não encontrou ninguém que soubesse o que é a…

mais alma não, e o conhecimento adquirido nesta vida também não morre, apenas adormece , a alma será encarnado em outro corpo e o futuro homem em questão trará consigo tais conhecimentos ,mas estarão adormecidos até que sejam despertados. TEORIA DA REMINISCENCIA SOFISTAS A IDEIA DE SOCRATES CONTRA O ENSINO NADA PODE SER ENSINADO OPINIÃO VERDADEIRA O QUE É VIRTUDE E SE ELA PODE SER ENSINADA Sócrates utiliza de conceitos de geometria para provar que nada aprendemos e sim…

alétheia era uma verdade revelada, na maioria das vezes em forma de enigmas interpretados pelos oráculos e repassada aos mortais, não podendo ser discutida pelos mortais, pois se tratava de uma verdade absoluta. Com a insatisfação em relação a essas verdades surge a necessidade de entender tais mistérios, um novo método vem para auxiliar os filósofos: a dialética que seria implantada por Sócrates, o objetivo da dialética é de se atingir a “verdade”, porém essa “verdade” muda de conceito…

Livro:Platão Mênon Esse livro é referente a um diálogo entre Socrates e Mênon debatendo sobre o conceito da virtude. Cenário: Mênon é no diálogo hóspede de Ânito,mas este aparece como por acaso em meio a conversação o que parece excluir a possibilidade de ela passar-se em sua casa. O local provável é um ginásio ou uma ágora. Personagens: Sócrates – A existência de Sócrates não é questionável. Sua vida é largamente atestada e também sua morte. Todos sabemos que…

Definição da virtude por Mênon: 1º amar as causas belas; 2º poder consegui-las. Mênon das então duas definições de virtude, a primeira diz que a virtude é amar as causas belas, e a segunda é o poder de consegui-las. Sócrates pergunta se ele acredita que alguns homens desejam o mal, ele diz que sim, acrescenta que ele pensa que as más coisas fazem o bem, e outros que sabem que as coisas más só produzem o mal. Sócrates diz que eles não desejam o mal, porque não o conhecem, eles apenas…

O diálogo contado por Platão trata de discutir a possibilidade de se ensinar virtudes. O texto se inicia com a proposta de Protágoras de transmitir a Hipócrates ensinamentos que o tornaria mais apto a administrar sua casa e cidade. Sócrates depois de ouvir a tese de Protágoras, declara pretender demonstrar o contrário, isto é, que a virtude não pode ser ensinada ou transmitida. Em seu primeiro argumento, Sócrates mostra que para os Atenienses, qualquer pessoa, independentemente da sua…

relacione com o espírito agonístico. É um conceito grego derivado da expressão “kalos kai agathos”, que significa literalmente belo e bom, ou belo e virtuoso. Partindo do princípio de que o conceito de virtude para os gregos relaciona-se diretamente com a autenticidade com que os mesmos concebiam sua existência, compreende-se a kalokagathia como sendo uma moral heroica, cujo sentido eleva o indivíduo ao extremo, à suprema vontade, à capacidade de viver de acordo com as suas máximas…