A Valorização Das Aulas De Educação Física Por Meio Da Dança

aparelhos no estilo "olímpico" desestimula o professor a ensinar ginástica. Quando existem esses meios, sobressai a tendência à "esportivização" que fixa normas de movimento e determina o "sexismo"8 das provas, Por outro lado, a capacidade artística individual tida como "inata" acaba gerando a "elitização" da ginástica. O que legitimaria, então, a presença da ginástica nos programas de Educação Física? Pode-se entender a ginástica como uma forma particular de exercitação onde,…

gestualidade da prática. - As técnicas específicas. - A origem e o percurso histórico da manifestação. Anos 5º a 9º. Tempo estimado 12 aulas. Material necessário Folhas de papel pardo, pincel atômico, aparelho de som, livros, revistas e computador com acesso à internet. Flexibilização Para alunos com deficiência física Alunos com deficiência física nos membros inferiores participam da roda de capoeira e cantam junto da turma. Eles devem realizar movimentos…

buscando repassar a importância e os benefícios de se planejar com coerência e criatividade, visto que, este hábito não costuma ser comum na maioria dos profissionais por inúmeros motivos. Será analisado os motivos que levam os professores de Educação Física a deixarem de lado a prática do planejamento. E finalmente estudaremos as formas de se planejar com sabedoria e consciência de sequencia pedagógica em busca de melhores resultados. Este estudo é caracterizado por ser uma revisão…

especificidade, na medida em que considera o binômio corpo/movimento como meio e fim da Educação Física Escolar. O alcance da especificidade se dá através da finalidade da Educação Física na escola, que é integrar e introduzir o aluno de 1.° e 2.° graus no mundo da cultura física, formando o cidadão que vai usufruir, partilhar, produzir, reproduzir e transformar as formas culturais da atividade física: o jogo, o esporte, a dança, a ginástica entre outras. Desenvolvimento Na…

MANIFESTAÇÕES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS - HISTÓRIA DA DANÇA Através dos movimentos expressivos do corpo é que os seres humanos identificam a sua necessidade de expor seus sentimentos e pensamentos de forma sistematizada ou não, colocando em evidência o espírito artístico ou somente como forma de lazer. Através de movimentos de expressão corporal podemos expressar sentimentos sem pronunciar uma palavra. Na dança, na ginástica, nas lutas e artes marciais, enfim de diversas formas, usamos…

ANTÔNIO CARLOS – FUPAC-TO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA FLAVIO DE JESUS GOMES FERREIRA A CAPOEIRA COMO CONTEÚDO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA TEÓFILO OTONI 2014 FLAVIO DE JESUS GOMES FERREIRA A CAPOEIRA COMO CONTEÚDO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho final de curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Educação Física à comissão examinadora da Faculdade Presidente Antônio…

3ª Correlação. A Educação Física Quando Não Pode Ser Prática. A hora de correr, e se exercitar estão mais ricos: O objetivo agora é explorar as diferentes culturas e integrar os alunos. Não é preciso marcar o gol ou ser o primeiro a cruzar a linha de chegada. Basta participar, interagir, ajudar, planejar e interferir para ser campeão. É assim, com muita integração e espaço para conhecer diferentes manifestações culturais, esportivas e sociais, que a Educação Física está…

Influencia da Capoeira na Educação Física Escolar Diogo Moreira Lucca¹ Gilza Mendes Passos¹ Maickel Bach Padilha¹ Marcio Tramujas Braga¹ INTRODUÇÃO Com a importância da educação física na escola e sua influência sobre os alunos, não podemos limitar as aulas com base nos…

PREPARANDO O BAILE INTRODUÇÃO A pesquisa intitulada Preparando o Baile analisou a vivência da dança numa escola de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Examinamos qual é a relação dos alunos Jovens e Adultos, além da relação do professor da Disciplina de Educação Física com o Conteúdo Estruturante Dança, suas vivencias e limitações. Acreditamos que a prática da dança contribui no desenvolvimento do aluno, e possibilita a expressão do corpo o convívio social, o respeito e a disciplina,

Proposta Pedagógica Educação Física Histórico: Na pré-história a atividade física estava relacionada à sobrevivência, onde o individuo estava numa situação de nomadismo, e suas capacidades físicas mais utilizadas eram a força, velocidade e resistência. Essas ações a partir da prática começaram a ser pensadas e compreendidas o que lhe favoreceu um aperfeiçoamento proporcionando uma supremacia no reino animal. Na antiguidade esteve atrelada aos objetivos médicos, guerreiros,…