A Validade De Tal Discurso Para Dissimular A Dominação Existente Nas Organizações

Escola da pluralidade: atomismo e justiça, 86 Uma reflexão necessária: há uma uniformidade da noção de justiça entre os pré-socráticos?, 90 Conclusões, 91 2 SOFISTAS: RAZÃO, DISCURSO E RELATIVISMO DA JUSTIÇA, 93 2.1 Contexto histórico: o surgimento da sofística, 93 2.2 A ruptura sofista, 94 2.3 Importância do discurso, 96 2.4 Retórica e prática judiciária, 98 2.5 Justiça a serviço dos interesses, 98 Conclusões, 100 3 SÓCRATES: ÉTICA, EDUCAÇÃO, VIRTUDE E OBEDIÊNCIA, 102 3.1 …

Bourdieu, a pesquisa avalia a face política da gestão escolar, os elementos da sua democratização, os instrumentos e processos da gestão, o papel do dirigente na condução da política escolar e a natureza da função de diretor e as formas de dominação nas relações de poder que se estabelecem na escola. O cotejamento daqueles perfis, mediado pela análise possibilitada pela base teórica, permite as seguintes conclusões: entre os diretores parece haver uma marca de gênero forte,…

internacionais de proteção aos direitos humanos, por oportuno, comento sinteticamente alguns desses tratados. No segundo momento, faço uma reflexão sobre o ensino brasileiro, descrevendo a qualidade da educação pública e relato qual a situação das faculdades existentes em Várzea Grande em relação à disciplina correlata. Por terceiro, discuto a base teórica do objeto, citando os autores pesquisados e suas idéias. Na quarta etapa, enumero quais são os fundamentos dos Direitos Humanos no…

agora sujeita o mundo a seus propósitos na medida em que se apossa dele pelo cálculo, pela previsibilidade, pela produção e pela organização cognitiva. O otimismo cientificista generalizou a idéia de progresso. Descobertas as leis da sociedade, tal como outrora foram descobertas as leis da natureza, fez-se possível o vaticínio comunista: inexoravelmente as contradições do sistema capitalista conduziriam o mundo ao socialismo. Na modernidade industrial, ciência e arte…

de Florença e Discursos sobre a primeira década de Tito Livío. Ao longo do texto, para fazer referência a esta última obra, será utilizado somente Discursos. 10 príncipe, apresenta as boas armas como um dos fundamentos indispensáveis para garantir solidez para todos os principados,6 além de serem apontadas como o único instrumento capaz de proporcionar segurança para o príncipe, sem que seja necessário depender de qualquer outro elemento.7 No segundo livro dos Discursos, as…

Oriente Médio, 77 Feminismo e islamismo, 80 2.2 Feminismo na Turquia, 81 Tendências modernizadoras dos direitos das mulheres, 81 O “feminismo de Estado” da republica kemalista, 84 2.3 Feminismo islâmico e sua singularidade, 88 Metodologia e discurso, 88 Feminismo secular e feminismo islâmico: diferenças e interações, 94 6 Capítulo 3 A modernidade no Islã: a mulher e o islamismo, 97 Modernidade, um processo não homogêneo, 99 3.1 Segregação de gênero e o Islã, 101 Espaço…

Filosofia do direito como parte da filosofia?, 46 7 Filosofia do Direito: conceito, atribuições, funções, 48 CURSO DE FILOSOFIA DO DIREITO Parte I - P an oram a H istó rico , 53 1 SOFISTAS: DISCURSO E RELATIVISMO DA JUSTIÇA, 55 1.1 Contexto histórico-cultural, 55 1.2 Importância do discurso, 58 1.3 Retórica e prática judiciária, 59 1.4 Justiça a serviço dos interesses, 60 Conclusões, 62 2 SÓCRATES: ÉTICA, EDUCAÇÃO, VIRTUDE E OBEDIÊNCIA, 64 2.1 Filosofia socrática e…

................................................................................ 70 3.1 - A luta do Estado contra a violência....................................................................... 70 3.2 - A racionalidade adaptada à lógica da dominação do ........................................ 73 capital econômico ............................................................................................................. 73 4 - A RESSOCIALIZAÇÃO............................................

de classes e investigar a concepção de cultura presente na LDB. Ao elencar os condicionantes históricos, políticos e econômicos, a pesquisa demonstrou como as políticas educacionais equacionam o tema da diversidade cultural e sua relação com a dominação exercida por uma minoria que controla os meios de produção. Esta apropriação privada dos meios de produção promove o empobrecimento das classes que vivem do trabalho e a sua marginalização. Neste contexto, também equaciona a…

arma, mas não acertei. Então disparei outra vez. A tumba estava justo do lado. Tive que sepultá-la. O comandante falou: ´Fez muito bem. Vai ter que fazê-lo muitas vezes e terá que aprender a não chorar. (HUMAN RIGHTS WATCH, 2004:111). A causa para tal castigo foi a violação de uma norma da organização que proíbe ter mais de um companheiro sexual dentro do grupo. A dimensão da pena imputada à moça infratora revela um rigor inclemente, uma falta de consideração das limitações individuais por parte