A Supervisão Escolar Tentativa De Reconstrução

(1995, p.157), a superação dos inúmeros problemas da educação brasileira passa necessariamente por uma atenção efetiva aos conteúdos, métodos e recursos empregados em nossas escolas. Este projeto apresenta uma análise a respeito das primeiras tentativas de inserção do computador no processo de ensino-aprendizagem, e também faz um estudo de como inserir computadores pedagógicos em escolas de nível fundamental no Brasil. Palavras-chaves: TICs, tecnologia da informação e comunicação,…

objetivando a reinserção social, familiar e comunitária. O processo de funcionamento do Pólo Unama – LA para a execução da medida sócio-educativa de Liberdade Assistida se dá através de atividades sistemáticas, voltadas para o fortalecimento e/ou reconstrução dos laços familiares, como estudo de caso entre os orientadores e técnicos, grupos de reflexão para adolescentes, familiares, oficinas de relações interpessoais, reuniões entre os adolescentes, famílias, tornando-se este um espaço…

crise de valores éticos e morais sem precedentes. Essa é uma certificação que todos percebem e vivenciam de alguma forma. O fato de ser uma educadora e participar do processo educativo por várias décadas, não me causa surpresa, pois é no ambiente escolar onde se manifestam as tensões e os impactos das transformações da vida em sociedade. Atualmente, o sistema educacional brasileiro promove reflexões e discussões entre os educadores sobre questões como falta de “limites”, desrespeito em…

de convívio e de formação da pessoa, precisam dar garantias a qualidade na sua formação e se integrar à comunidade a sua volta. Isso é comprovado nas estatísticas e nos indicadores sociais, que referem as escolas com altos níveis de aproveitamento escolar,quando permanecem abertas aos finais de semana para uso da comunidade, conseguem assim ,quase eliminar o vandalismo em suas dependo. Apresentar um conceito de violência requer certa cautela, isso porque ela é, inegavelmente, algo…

alfabetização, visto que a sociedade exige que as práticas da leitura e escrita apreendidas na escola sejam vivenciadas no dia-a-dia, quando o indivíduo está envolto num círculo de leituras que exige as devidas habilidades construídas no contexto escolar. Não basta aprender, é preciso saber articular esse conhecimento elaborado e sistematizado na escola. I. UM POUCO SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A sociedade está marcada cada vez mais pelas tecnologias e pelas…

DISCIPLINA: Estágio Supervisionado: Gestão Educacional NOME DO CURSO: Pedagogia 2. EMENTA Análise da organização e funcionamento escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo, compreendendo as diferentes relações que se…

sendo esta visão um dos motivos de superlotação e até mesmo a evasão escolar. Afinal de contas qual será o objetivo do Sistema educacional Brasileiro com relação à educação?_Confundir ou qualificar seus envolvidos em suas práticas diante de tantas reformas aleatórias?. Se os cursos de formação de professores não têm como fornecer a bula pedagógica capaz de sanar os problemas éticos impostos por cada caso concreto do cotidiano escolar, porque tal bula é objeto constante de críticas_…

com docentes competentes e amigos, reencontrando, após a graduação, a querida Regina, a minha própria orientadora Noeli, a Leny, entre os outros também estimados mestres. RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo analisar as práticas de letramento escolar e doméstico em uma comunidade de moradores da periferia urbana de Porto Alegre, procurando compreender a visão, os hábitos e os costumes de algumas das famílias em relação à leitura, à escrita, à leitura de mundo, contextualizando com…

superando o marco histórico referencial e refletindo na atual realidade educacional, pela ausência significativa das competências e habilidades mínimas necessárias ao exercício da função. Conforme vão se evidenciando os níveis inaceitáveis de fracasso escolar dos alunos, intensifica-se crítica aos professores como responsáveis pela ineficiência do sistema educacional. Entretanto apontá-lo como principal vilão e as vezes único, é revelar incapacidade para uma análise séria e global da…

atendendo ao aprofundamento concetual, os primeiros dois estudos têm como propósito examinar: 1) o conceito de identidade profissional, os campos concetuais relacionados e as evidências daí resultantes; e 2) os desafios colocados pela globalização à reconstrução da identidade do professor. No que se refere à fundamentação empírica, os três estudos seguintes têm como propósito examinar: 3) o contributo das experiências prévias na identificação com a profissão e o modo como as crenças e…