A Sociedade Da Informação E Da Aprendizagem

vivemos está permeado pelo uso de técnicas e recursos tecnológicos, fazendo do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo ensino/aprendizagem nas questões do cotidiano trazidas até a sala de aula. É muito importante o compromisso do docente e a escola deve impor-se de questionar e discutir os aspectos da informática dentro da evolução da sociedade juntando nesse processo as transformações às vezes não percebíveis. Os meios de comunicação são verdadeiras “extensões do homem”,…

INTRODUÇÃO Com o desenvolvimento da Internet e dos avanços tecnológicos às tecnologias de informação e comunicação nos permitem observar uma crescente adoção de sistemas baseados nestas tecnologias para disponibilizar material educacional. Existe atualmente uma enorme comunidade de usuários e uma grande quantidade de documentos e sistemas voltados ao ensino. Observa-se a adoção de formas diversas de aplicações, tais como ambientes de colaboração e de interação. Além disso, é…

Sumário INTRODUÇÃO As tecnologias sempre tiveram papel importante na organização das sociedades, na forma de interação entre e a natureza, em sua cultura e, atualmente, de modo particular, as tecnologias da informação, que permitem o armazenamento, a difusão e a elaboração do conhecimento, consideramos que as tecnologias da informação, cada vez mais presentes na sociedade, propiciam uma nova discussão em torno da filosofia do conhecimento. A disseminação do uso de computadores

diferencial, para o desenvolvimento das organizaçções e dos profissionais na sociedade do conhecimento. Este modelo gestão, tende a percorrer fases para sua implantação na Cultura Organizacional, na Disseminação do Conhecimento,na Gestão do Conhecimento no Ambiente Organizacional e no Processo da Gestão do Conhecimento que estão inseridos as etapas: Gestão de Competência, Gestão do Capital Intelectual, Aprendizagem nas Organizações e Educação Corporativas. A aplicabilidade do…

Ética e educação Escola e sociedade Ética profissional Ética da ação educativa Sociedade do conhecimento múltiplo Diversidade de perspectivas Relatividade das teorias Múltiplas interpretações Caducidade do conhecimento Papel da escola Espaço de se trabalhar o conhecimento Diminuição das desigualdades sociais Histórica produto do trabalho de seres humanos e responde aos desafios sociais Reflexo retrata e reproduz a sociedade Projeção sociedade que se quer…

Docente Grácia Pedro Índice Introdução A palavra TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação pode ser entendida da seguinte maneira: Informática: tratamento automático de informação em computadores; Tecnologias de Informação: processo de tratamento central e comunicação da informação, através do hardware e software; Tecnologias de Informação e Comunicação: transmissão de informação através de redes de computadores e meios de comunicação. As TIC’s…

da Internet como Ferramenta de Apoio ao Processo de Ensino-Aprendizagem: Levantando a discussão junto a professores do Curso de Administração da UFBA. Autoria: Ana Maria de Britto Pires, Andréa Rodrigues Barbosa, Aline Froes Almeida Costa Resumo A demanda por novas formas de construção de conhecimento que priorizem a formação de alunos com maior autonomia intelectual, capazes de atuar proativamente dentro da lógica das sociedades em rede, definidas pela flexibilidade e pela conectividade

As Tecnologias e a aprendizagem (re)construcionista no Século XXI Antonio Carlos Xavier 1 RESUMO Este ensaio visa trazer à discussão as mudanças que as Tecnologias de Informação e Comunicação têm provocado nas formas de aprendizagem da nova geração que as utiliza. Admitindo-se como irrevogável a tecnologização da educação nos dias de hoje, nota-se a necessidade de torná-la uma aliada na aquisição das habilidades e competências exigidas por tal tecnologização. Propõe-se nesse…

estratégias utilizadas pelo aluno e, com esse conhecimento, mediar e contribuir de maneira mais efetiva nesse processo de construção do conhecimento. O papel do educador está em orientar e mediar situações de aprendizagem para que ocorra a comunidade de alunos e ideias, o compartilhamento e a aprendizagem colaborativa para que aconteça a apropriação que vai do social ao individual. O professor, pesquisando junto com os educandos, problematiza e desafia-os, pelo uso da tecnologia, a qual…

de professor está fora de moda, de que ela perdeu seu lugar numa sociedade repleta de meios de comunicação e informação. Estes seriam muito mais eficientes do que outros agentes educativos para garantir o acesso ao conhecimento e a inserção do indivíduo na sociedade. Muitos pais já admitem que melhor escola é a que ensina por meio de computadores, porque prepararia melhor para a sociedade informacional. As questões de aprendizagem seriam resolvidas com a tecnologização do ensino. Desse modo, não