A Raíz Da Equação 5

.............................................................................................................4 Exercícios • Aula 02 .....................................................................................................................5 Exercícios • Aula 03 .....................................................................................................................6 Exercícios • Aula 04 ........................................................................................

 1    yi     yi2  yi  yi 1  0 Assim, a única raiz com significado físico é: yi  1  4    yi 1  1 , para evitar a 2 indeterminação que ocorre quando   0 , multiplicam-se o numerador e denominador da expressão por: 1  4    yi 1  1 , resultando em: 1 yi  2  yi 1 para i = 1, 2, ...,n com y0 =1. 1  4    yi 1  1 Deseja-se calcular o valor de  que conduz a: yn  0, 2 , assim, deve-se calcular a raiz da função: f     yn     0, 2 . Com   0 , tem-se

propriedades de potenciação, que ao elevar na potência 1/2 estamos na verdade tirando a raiz quadrada, portanto: Vamos aplicar as propriedades de radiciação e fatorar o 27: Podemos cortar o 3 dos dois lados! Esta é a resposta!! :))) 4) O número real x, tal que , é (A) (B) (C) (D) (E) Aplicamos a equivalência fundamental: Elevamos ambos os lados ao quadrado: Resposta letra "A" 5) (PUCRS) Escrever , equivale a escrever (A) (B) (C)…

encaixar os valores da altura e da base na fórmula. 3 Encaixe os valores da base e da altura. Identifique a base e a altura do seu triângulo e coloque esses números na equação. No nosso exemplo, a altura é 3 cm e a base é 5 cm. A fórmula ficará assim a Área = 1/2 x (3 cm x 5 cm) 4 Resolva a equação. Você pode multiplicar a altura pela base primeiro já que esses números estão entre parênteses. Agora multiplique o resultado por ½, mas é bom saber que a ordem dos…

o conjunto imagem desta função. D(f) = {0, 1, 2, 3, 4, 5} Im(f) = {0, 2, 4, 6, 8, 10} Solução. Sendo uma função de N em N, não pode haver imagens negativas. Logo o maior valor do domínio será 5, pois f(5) = 10 – 2(5) = 0. Logo as respectivas imagens dos elementos do domínio são: f(0) = 10 – 2(0) = 10; f(1) = 10 – 2(1) = 8; f(2) = 10 – 2(2) = 6; f(3) = 10 – 2(3) = 4; f(4) = 10 – 2(4) = 2 e f(5) = 10 – 2(5) =0. 3) Observe o gráfico da função…

3.2 – SEGMENTO DE RETA 3.3 – SEMI-RETA 3.4 – TRIÂNGULOS 3.5 – TEOREMA DE TALES 3.6 – TIPOS DE RETAS 3.7 – FIGURAS GEOMÉTRICAS 3.8 – POLÍGONOS 4 – MEDIDAS 4.1 – MEDINDO COMPRIMENTO 4.2 – MÚLTIPLOS E SUBMÚLTIPLOS DO METRO 4.3 – TRANSFORMANDO UNIDADES 5 – PERÍMETRO 5.1 – MEDINDO SUPERFÍCIES 5.2 – UNIDADE DE MEDIDA DE SUPERFÍCIE 5.3 – QUADRO DE UNIDADES USADAS PARA MEDIR SUPERFÍCIES 5.4 – LENDO UNIDADES DE ÁREA 5.5 – TRANSFORMANDO UNIDADES 5.6 – ÁREAS DAS PRINCIPAIS FIGURAS PLANAS 5.7 –…

potência cujo expoente é um número fracionário e número fracionário é o número inverso de um número inteiro. Se 2 for o número inteiro, o número fracionário correspondente é um meio, 1/2, e assim sucessivamente: para 3 um terço; para 4 um quarto, para 5 um quinto, etc.. Portanto, o número fracionário é um número na forma de uma fração, onde o numerador é sempre o número 1 e o denominador o número do qual ele é o inverso. Suponhamos o número “a”. Multiplicado por si mesmo dá uma potência:…

2° grau Passo 1(equipe) Função de 1° grau Denomina-se equação do 1° grau com uma incógnita, qualquer equação que possa ser reduzida à forma ax = b, onde x é a incógnita e a e b são números reais, com a ≠ 0. a e b são coeficientes da equação. Equações do 1° grau podem possuir mais de uma incógnita. Como exemplo, temos as equações do 1° grau com duas incógnitas, que são quaisquer equações que podem ser reduzidas a uma equação equivalente da forma ax + by = c, com a ≠ 0 e b ≠ 0.…

R= 5) O volume de chuvas na minha região foi de 30 ml nos dois últimos dias. Sabe-se que ontem choveu o dobro da quantidade que choveu hoje. Qual foi o volume de chuva de hoje? R= 6) Qual é o conjunto solução da equação 4x - 8 = 10? R= 7) Qual é a raiz da equação 7x - 2 = -4x + 5? R= 8) U = { -5, 0, 3 } é o conjunto universo da equação 6x + 18 = 0. Qual é o conjunto solução desta equação? R= 9) Encontre o conjunto verdade da equação -2x = -4 + 3x? R= 10) 7 é raiz…

DADOS: 4.1 PERGUNTA PARA OS PROFESSORES Aqui trago as respostas obtidas pelos professores de matemática, referente as perguntas da minha pesquisa: 1 Como você resolve uma equação do segundo grau? Respostas Geralmente pela fórmula de Bhaskara, quando são equações incompletas por fatoração ou simplificação; A equação incompleta resolvo direto e a completa pela fórmula de Bhaskara; Pela fórmula de Bhaskara; Pela fórmula de Bhaskara e Fatoração; Se possível por soma e…