A Quinta Disciplina Peter M Senge

organization), de Peter Drucker, e de organização baseada no conhecimento (lerning organization), de Peter M. Senge. Discute também os comentários de Shelley E. Phipps, relativos ao uso de ambos conceitos no planejamento de bibliotecas e analisa as metodologias relacionadas com o enfoque sistêmico, com a especialização do indivíduo, os modelos mentais, a visão compartilhada e os grupos de aprendizagem requeridos no contexto. Conclui com a revisão das “Leis da Quinta disciplina” de…

PARA PETER SENGE Trabalho de Conclusão de Curso – TCC 2009 Brasília – Brasil Setembro 2009 INSTITUTO BLAISE PASCAL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO GESTÃO DO CONHECIMENTO, DA INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO Maria Iara Pereira Machado POSSIBILIDADE DE OCORRÊNCIA DA APRENDIZAGEM EM EQUIPE NO DEPARTAMENTO DE GESTÃO DE PESSOAS DA EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA - EMBRAPA, CONFORME OS FATORES CONSIDERADOS ESSENCIAIS PARA…

Organizacional: A mudança sempre esteve presente nas diversas épocas da história humana, pois a própria natureza humana muda a cada instante. A natureza não muda simplesmente substituindo o velho pelo novo, como sugere a lógica mecanicista. Peter Senge, inspirado nas idéias do importante biólogo chileno Humberto Maturana, tem escrito muito sobre o tema. Ao examinar o processo de evolução da natureza, ele diz que se trata de um processo que mescla transformação e preservação. Quando a natureza

em sua definição mais comum, uma organização que aprende enfatiza sua capacidade de adaptação ás taxas acelerada de mudanças, que ocorrem com frequência no mundo. 3 ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM 3.1 CONCEITO DE ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM Para SENGE (2006), organizações que aprendem são organizações nas quais as pessoas expandem continuamente a sua capacidade de criar os resultados que realmente desejam, onde se estimulam padrões de pensamento novos e abrangentes, onde a aspiração…

e Atuária. ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM Trabalho elaborado pelas acadêmicas Bruna Oliveira de Sá (RA 00093836), Livia Sterchelle dos Santos (RA00105870) e Luana Rosas de Almeida (RA00093803) como exigência da disciplina de Gestão de Pessoas IV do curso de Administração de Empresas da Faculdade Pontifícia Universidade ,Católica de São Paulo sob a orientação do professor Jean Pierre Marras. Barueri, 14 de Abril de 2014. RESUMO…

necessidades, as organizações vivenciam a crise de motivação, ou melhor, da falta dela. Chefes que nunca se aventuram no universo da escuta, possivelmente sofrem de miopia no que diz respeito à visão estratégica da organização. Neste ponto, concordo com SENGE (2006, P.239) quando assevera que: “As organizações que tencionam criar visões compartilhadas estimulam continuamente seus integrantes a desenvolver suas visões pessoais. Se não tiver sua própria visão, restará às pessoas…

vantagem do conhecimento de gestão do processos segundo Peter Senge? dominar a habilidade de trabalhar com estruturas e mudá-las. 5- Quais são as vantagens competitivas (ganhos significativos) da gestão de processos? Eliminação Retrabalho, Redução de Custos, Maior Agilidade nos Processos, Monitoramento de desempenho. 6- Na frase de Peter Senge “A arte de enxergar a floretas e não só as arvores”. Qual o significado? A Quinta Disciplina: Pensamento Sistêmico ,Domínio Pessoal,…

SUGESTÕES PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES – AC CH máxima Indicações Atividades Científico-Acadêmicas Disciplina de outro curso ou instituição. Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, entre outros. 40 10 Jornadas organizadas no campus http://www.universia.com.br/ http://www.hsmmanagement.com.br Cursos gratuitos, online e com certificado: http://www5.fgv.br/fgvonline/CursosGratuitos.aspx…

aprendizagem, para adquirir e transferi conhecimentos. Esse modelo é pautado em métodos científicos. Teoria de Sveiby – preocupa-se com a identificação do conhecimento individual, como se este sozinho fosse capaz de alcançar os fins planejados. Teoria de Senge – focaliza, também, aprendizagem individual dentro da organização (aorendizagem generativa e adaptativa). Teoria de Stewart – faz uma abordagem economicista e individual do conhecimento (capital intelectual). Teoria de Kolb –…

dias de hoje não compreendê-los ou, o que é muito pior, confundi-los provoca, sem dúvida, grandes danos ao desempenho e aos resultados. As diferenças entre esses dois conceitos podem até parecer sutil, mas realmente são extremamente importantes. Peter Drucker, que dispensa apresentações, é enfático em afirmar: eficiência é fazer certas as coisas, eficácia são as coisas certas. E complementa: o resultado depende de “fazer certo as coisas certas”. Toda essa teoria não se aplica apenas em…