A Questão Do Método E A Critica Do Conhecimento

A questao do metodo cientifio A questao do metodo cientifio esta no desejo do homem ter procedimentos e caminhos seguros para alcançar ou produzir um conhecimento verdadeiro e de ter critérios que garantam a possibilidade de distinguir entre o o conhecimento verdadeiro e falso. No final do século XX as ideias de Einstein e Popper revolucionaram a concepção de ciência e de método cientifico. O dogmatismo religioso foi perdendo espaço para a atitude critica. Eles desmistificaram a…

filósofos da Idade Moderna apresentavam a preocupação de não enganar-se no que diz respeito a aquisição de conhecimento. A crítica é feita, sobretudo, aos equívocos cometidos pela filosofia medieval, impregnada de religiosidade. A procura na maneira de evitar o erro faz surgir a principal característica do pensamento moderno: A questão do método. Estes filósofos preocupam-se não somente com a questão do ser (metafísica) mas com outro problema: como conhecemos o ser (epistemologia). Há…

RESENHA É um tipo de trabalho que “exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízos de valor.” É um “tipo de resumo crítico, contudo, mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra com relação às outras do mesmo gênero.” Resenha é, portanto, um relato minucioso das…

Quais as críticas do ponto de vista metodológico que Max Weber faz ao positivismo Durkheimiano e ao Marxismo? Quais os aspectos teórico-metodológicos apresentados e desenvolvidos pela sociologia weberiana? Desenvolva a questão. Os autores Marx e Durkheim construirão modelos gerais universais, generalistas com idéias de evolução e progresso. Weber vai tentar entender o modo de produção antigo a partir das peculiaridades e particularidades. Para estes autores, para se construir…

....A QUESTÃO DO MÉTODO EM PSICOLOGIA DO TRABALHO LIMA, Maria Elizabeth Antunes. A questão do método em Psicologia do Trabalho. In: GOULART, Iris Barbosa (org.) Psicologia organizacional e do trabalho: teoria, pesquisa e temas correlatos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002. p. 123-132. Não há estrada principal para a ciência e só aqueles que não temem a fadiga da galgar suas escarpas abruptas é que têm a chance de chegar aos seus cimos luminosos. (K. Marx – Prefácio à Segunda…

BACANGA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA UMA BREVE INTRODUÇÃO AO MÉTODO HIPOTÉTICO – DEDUTIVO DE KARL POPPER Edhymally Aquino Matheus Felipe França da Silva Renato Ezon Ricardo Vinicius Cateb Profº. Ms.Raimundo Portela São Luís - MA 2014/2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CAMPUS DO BACANGA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA UMA BREVE INTRODUÇÃO AO MÉTODO HIPOTÉTICO – DEDUTIVO DE KARL POPPER Trabalho…

AO DIREITO Intro (dentro) + Ducere (conduzir) – a etimologia da palavra introdução indica o caminho que será percorrido na disciplina, isto é, uma “condução para dentro do direito”. Atua, portanto, como . uma ponte entre o conhecimento geral do indivíduo e o conhecimento significativo do direito. e Para tanto, Miguel Reale aponta cinco finalidades para a disciplina de introdução: 1) Fornecer uma visão panorâmica e unitária das disciplinas jurídicas. Trata da observação do “todo”…

caridade, no momento oportuno, sem humilhar... E com intenção de aprender e de melhorar tu próprio, naquilo que corriges. Jose María Escrivá Alguns dos principais expoentes da história educacional nacional e internacional debruçaram-se sobre a questão das tendências pedagógicas. Autores como Paulo Freire, Luckesi, Libâneo, Saviani e Gadotti, entre outros não menos importantes, dedicaram grande parte de suas vidas a estudos que pudessem contribuir para o avanço da Educação,…

cumprir uma função social, ou seja, os fins educativos propostos pela sociedade; O papel da educação, acompanhando o processo de acontecimentos é de gerar consciências críticas, transformadoras, criadoras e democráticas; O educador passa a ser aquele que aprende com seus alunos e sabe que necessita galgar indefinidamente o conhecimento, pois nunca dominará tudo. Seu papel é social, assim como o da escola; A sociedade dividida em categorias diferenciadas de indivíduos não oportuniza…

escolha que, muito claramente, não é a mesma que a do biólogo, por exemplo; que será propriamente uma escolha de historiador. Este é um autêntico problema de ação. Ele nos acompanhará ao longo de todo o nosso estudo” (pag 52) O autor explica a questão da reflexão do historiador diante das evidencias dos fatos e como ele os problematiza, no momento de análise. 2. A história e os homens “Ora, a obra de uma sociedade que remodela, segundo suas necessidades, o solo em que vive é,…