A Questão Do Método E A Critica Do Conhecimento

Está relacionado às profundas transformações econômicas e sociais que atravessam a sociedade brasileira. Algumas alunas eram professoras primárias. Ao atuar sobre questão social, negarão transformações econômicas e sociais, ou seja, a ação sobre as causas da Questão Social para atuar sobre o efeito no que diz respeito às causas da Questão Social. Serviço Social brasileiro procurou apropriar-se da metodologia de trabalho americano, e introduziu nos currículos das escolas o Serviço…

Ano/Semestre: 2014/1° Turma: U Turno: DIURNO Período: 1° MAURO PELLISSARI 1- Avaliar o papel da Universidade (Universitas) enquanto instituição produtora e transmissora do conhecimento. 2- Conceituar conhecimento 3- Caracterizar os tipos de conhecimento 4- Analisar o desenvolvimento histórico-social do conhecimento 5- Identificar as diferentes concepções do humano e reconhecer suas características fundamentais, a partir das noções antropológicas da filosofia antiga, medieval, …

HISTORIA - 2015C1 em 12/08/15 22:36:13 ATIVIDADE DE ESTUDO 2 - HIST - TEORIAS DA HISTORIA - 2015C1 Período: 05/08/2015 22:30 à 12/08/2015 23:59 (Horário de Brasília) Data Final: 21/08/2015 23:59 valendo 50% da nota! Status: ABERTO Valor: 0.50 1ª QUESTÃO O fato é sinônimo de evento ou acontecimento e na construção histórica expressa as ações, as experiências e as ideias dos homens de uma determinada época, além de apontar a temática de pesquisa a qual o historiador se interessa por…

INTRODUÇÃO À EPISTEMOLOGIA GUSTAVO CASTAÑON PROPOSTA DE PUBLICAÇÃO MAIO DE 2007 ÍNDICE INTRODUÇÃO 3 PARTE I – TEORIA DO CONHECIMENTO E CIÊNCIA MODERNA 6 CAPÍTULO I – EPISTEMOLOGIA E FILOSOFIA 7 CAPÍTULO II – A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA 18 CAPÍTULO III – O CRITICISMO KANTIANO 23 PARTE II – O POSITIVISMO E SEUS ADVERSÁRIOS 35 CAPÍTULO IV – POSITIVISMO 36 CAPÍTULO V – FENOMENOLOGIA 50 CAPÍTULO VI – HISTORICISMO FRANCÊS 64 PARTE III – FILOSOFIA DA CIÊNCIA CONTEMPORÂNEA 72 …

4 ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM-AA QUESTÃO 1: Diferencie senso comum e ciência. Enquanto no senso comum o conhecimento é resultado de sentimentos subjetivos e de opiniões desprovidas de investigação e pesquisa, gerando tantas vezes expressões de sentimento de medo e angústia de ser confrontado com o trabalho cientifico; na ciência o conhecimento é fruto de sistemática avaliação, resultado de um trabalho investigatório de pesquisa, objetivando chegar à verdade sobre o objeto/tema estudado.…

relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a análise conceptual, as experiências de pensamento e outros métodos a priori. …

cientificidade e a validade ou verdade de pressupostos, conceitos e técnicas aplicados no campo, a reflexão aqui empreendida coloca em questão seus movimentos e tendências históricas, os enfrentamentos e rupturas observáveis entre as diversas abordagens ali circulantes, bem como a emergência desta multiplicidade de objetos que se formam e se sucedem neste domínio de conhecimentos e práticas ao longo do século XX e neste início de século XXI. Palavras-chave: arqueologia; história;…

seu rumo (caso deJohn Locke), ou ainda como competindo com determinada conclusão ou método científico (caso de Berkeley, em The Analyst, no qual ele criticou o cálculo newtoniano-leibniziano – mais especificamente, à noção de infinitesimal – e de David Hume com o tratamento matemático do espaço e do tempo). Gradualmente, contudo, a filosofia moderna foi deixando de se voltar ao objetivo de aumentar o conhecimento material, i.e., de buscar a descoberta de novas verdades – isso é assunto…

ser o Homem, que passa a produzir o conhecimento e também a possibilidade de construir sua própria história. A partir da razão calculadora de Copérnico, Kleper, Galileu, entre outros, tenta-se pela primeira vez a mudança de paradigma. Esses são marcos culturais do nascimento da ciência moderna. De acordo com Japiassu, a ciência moderna nasce contra tudo e contra todos, ou apesar de todos. E Galileu e Bacon têm um papel de destaque, ao colocar o método indutivo na pesquisa…

questões de 1 a 5 da pág. 83 do texto em anexo! Atividade 5 e 6- Ad 01 Filosofia Página 68- Questão 1 A filosofia de Platão apresenta crítica e desenvolvimento da visão socrática; as primeiras obras de Platão sofreram forte influência da visão socrática e seu estilo argumentativo. Nestas Platão estava imbuído da busca do conhecimento, ponto alto e meta da filosofia de Sócrates, Platão utiliza do método da análise (base socrática) como elemento importante da prática filosófica, porém…