A Questão Da Interdisciplinaridade é Uma Prática Cada Vez

O acelerado processo de desenvolvimento tecnológico em medicina contribuiu para o distanciamento entre os profissionais da saúde e os usuários. Assim, o ato médico se desumanizou uma vez que as emoções, valores e crenças dos usuários são postos de lado em detrimento de uma busca pela formação médica cada vez mais especializada. Deste modo, em decorrência das mudanças ocorridas na formação médica e nas condições de trabalho, reduz-se a disponibilidade do médico para o contato direto com…

de concentração: Física. Linha de pesquisa: Ensino de Física. Orientador: Prof. Dr. Alexandro Cardoso Tenório. Recife 2013 AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, por ter me acompanhado em minha jornada neste curso, e ter me iluminado a cada dia desta caminhada. Aos meus familiares, por todo o apoio e confiança que me deram ao longo de meu crescimento acadêmico. Em especial minha mãe pelo apoio que me deu ao longo de todo o curso e por nunca ter desistido de mim momentos…

preservação e melhoria da qualidade ambiental. A diversidade de assuntos e enfoques quase sempre se iniciam dentro da própria escola, nas séries iniciais, através de abordagens práticas e projetos. Para que o professor consiga alcançar seu objetivo que é despertar o interesse e a conscientização nos alunos, a prática educacional e os projetos educativos devem ser capazes de promover o diálogo e o debate desenvolvendo assim, o aprendizado constante. Alunos conscientes são…

ESTUDOS A relação educação, ciência e interdisciplinaridade* Gildemarks Costa Silva Ilustração: Isabele Zangirdamo Fidelis Palavras-chave: ciência; educação; autonomia; interdisciplinaridade; epistemologia educacional. * Parte da discussão presente neste texto é fruto da nossa dissertação de mestrado, Consciência pedagógica e projeto histórico: o problema da autonomia da educação no pensamento de Saviani. R. bras. Est. pedag., Brasília, v. 81, n. 199, p. 403-414,…

conceito a partir de três aproximações: a intersetorialidade como forma de complementação dos setores; intersetorialidade como prática e intersetorialidade como princípio do trabalho com redes. A complexidade dos problemas enfrentados, como a interdisciplinaridade, a intersetorialidade e a participação social são considerados fundamentos que devem orientar uma nova prática, buscando superar uma lógica de gestão municipal predominante: verticalizada, setorial e dicotômica. O aparato…

parte desse percurso árduo que é aprender, tornando-o, um caminho iluminado. A transdisciplinaridade seria o reconhecimento da interdependência entre vários aspectos da realidade. É a conseqüência normal da síntese dialética provocada pela interdisciplinaridade bem-sucedida. (MORAES, 1997, p.182) RESUMO Sabemos da importância de desenvolvermos atividades que despertem a imaginação e a ludicidade das crianças, principalmente quando trabalhamos com alunos da Educação Infantil.…

Fundamentos ético-políticos da interdisciplinaridade Félix Guattari Todos estão conscientes de que a complexidade dos objetos de pesquisa, no domínio das ciências humanas e do meio-ambiente, exige uma abordagem interdisciplinar. Freqüentemente, no entanto, o encontro das disciplinas não basta para que sejam eliminadas as fronteiras entre as problemáticas e modos de expressão presentes. São enviados sinais de uma área a outra, sem que uma…

CIÊNCIA E ARTE: UMA PRÁTICA POSSÍVEL Linha de trabalho: Experiências de caráter motivador e Inovação Pedagógica Resumo O objetivo deste relato é socializar uma experiência vivenciada com alunos do 9º ano de uma Escola Municipal de Uberaba – MG em compreender a reprodução humana, abordando aspectos anatômicos e fisiológicos do sistema genital masculino e feminino, por meio da arte e do artesanato. Interagindo os saberes oriundos de diversas áreas como ciências, história,…

CENTRO UNIVERCITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIUSA DE OLIVEIRA, RU,636934 TURMA 2011/01 ROSANA APARECIDA CRISTINO, RU, 636979 TURMA 2011/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA SORRISO 2014 CENTRO UNIVERCITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIUSA DE OLIVEIRA, RU,636934 TURMA 2011/01 ROSANA APARECIDA CRISTINO, RU, 636979 TURMA

Este trabalho foi produzido a partir das inquietações surgidas durante dos debates e discussões a cerca das problemáticas, desigualdade, humilhação e invisibilidade social, durante o estudo das bases da Psicologia Social e suas contribuições para a prática do Serviço Social, e sua intervenção interdisciplinar na busca da compreensão do sujeito e seus conflitos dentro de sua existência na sociedade. Psicologia Social e Serviço Social A psicologia é a ciência que tem como base o…