A Queixa Da Professora

projeto chamado “Oficina do Saber”, realizado numa escola pública na periferia de Piracicaba –SP, onde os professores e coordenadores se viram envoltos por uma serie de casos de queixa e fracasso escolar. Nosso intuito enquanto estagiários, além da aprendizado com a pura experiência, é auxiliar a escola no enfrentamento da queixa, porém mais que isso, é promover ou facilitar a clarificação dos papéis de aluno, professor, escola e família numa inter-relação dinâmica que ao passo que se…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM PSICOPEGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio, apresentado à Faculdade Vasco da Gama, curso de Especialização em Psicopedagoga, da Disciplina de Estágio Psicopedagógico Clínico, Orientado pela Professora Rita de Cássia Jesus. OURIÇANGAS– BA 2012 MENSAGEM O fenómeno social se fundamenta na aceitação do outro e o amor é a emoção que funda o social. O desenvolvimento e a aprendizagem ocorrem no operar sob condições de…

CLÍNICO Diagnóstico Psicopedagógico apresentado ao Instituto Consciência GO e a Faculdade Delta como trabalho de Conclusão do Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional sob a orientação da professora especialista Nelzeli de Marins Coelho Moldero. RIO VERDE – GO 2º SEMESTRE/2012 DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em…

de escrever no quadro, andar e falar na sala de aula, enquanto no registro de duração, os comportamentos serão escrever no quadro, falar em sala de aula e duração do sujeito sentado na cadeira. Esta observação será feita em sala de aula, com uma professora. Escolhemos estas técnicas porque percebemos uma grande frequência e duração desses comportamentos do sujeito. As observadoras se encontraram sentadas na fileira ab na 1° e 2° carteira, a observada encontra-se em frente da turma, entre…

Aluna : Maria Isabel Pereira de Araujo RA:21497570 2° semestre de Psicologia –Manhã Professora :Marina Kohlsdorf -Estatística aplicada à Psicologia Veras.A.B,Rassi .A,Valença.A.M,Nardi A.E ,2006. Prevalência de transtornos depressivos e ansiosos em uma amostra ambulatorial brasileira de mulheres na menopausa,Revista Psiquiátrica RS maio/agosto 2006;28(2);130-134 O referente artigo começou categorizando as principais etapas da menopausa,sendo elas |Perimenopausa e Pós-menopausa

Universidade da Região da Campanha Trabalho de antropologia Nome: Felipe Aldrovandi Professora: Alzira Elaine Melo Leal Data:24/03/2014 Questões: 1- Membros de determinados grupos que sofreram historicamente alto grau de descriminação, têm demandado reparações sob a forma de sistemas de cota, gestos simbólicos, terras.Em que medidas os cidadãos de hoje são obrigados a compensar injustiças do passado? A meu ver, hoje estas regalias…

Ergonomia e Audiologia: queixas vestibulares relacionadas à má postura no ambiente de trabalho Ergonomiy and Audiology: complaints related to bad position in the work environment Queixas vestibulares relacionadas à má postura AUTORES: Fernanda Abalen Martins Dias* Flávia Vilela Zuchi*** Isa Cristina da Silva Gurgel*** Karina Maria Gomes*** * Mestre em Fonoaudiologia (PUC-SP), Especialista em Audiologia (CFFa), Professora…

Acarú-/RN, foi feita pela diretora da escola onde estuda, tendo em vista que já cursava a mesma série por três anos consecutivos e não demonstrava nenhum progresso, no que diz respeito ao desenvolvimento da aprendizagem. Tendo em vista as queixas da mãe e da professora de que, “W.” não consegue aprender a ler e escrever, talvez, por ser muito preguiçoso. Procuramos observá-lo, de acordo, com a metodologia proposta para o estágio da Psicopedagogia Institucional e Clínica. Segundo sua…

sua idade. A.M.P. é a filha mais nova. A diferença de idade entre ela e os outros irmãos é de 10 anos para o do meio e 14 anos para o mais velho. É conhecida como a rapinha do tacho. O sonho dos pais sempre foi ter uma filha. A queixa escolar relatada pela professora e família foi: grandes dificuldades no domínio da leitura e escrita, apresentando omissões de letras ou distorções, escrita frequentemente invertida. Lentidão para escrever, não acompanhando os conteúdos propostos na 1ª…

UNIFOR e no Núcleo de Atenção Médica Integrada – NAMI – Fortaleza (CE), Brasil. (1) Pós-graduanda em Audiologia pela Universidade Federal do Ceará – UFC – Fortaleza (CE), Brasil. (2) Mestre, Professora do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Fortaleza – UNIFOR – Fortaleza (CE), Brasil. (3) Mestre, Professora do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de Fortaleza –UNIFOR – Fortaleza (CE), Brasil. (4) Doutora, Docente da Escola de Saúde Pública do Ceará – ESP – Fortaleza (CE),…