A Que Obras Em Verso Se Refere O Texto E A Que Obras Em P

a imensidão de explicações pontuando cada gesto ou afirmativa seus e a força com que retruca às afirmativas vibrantes de Bandeira “com uma análise muito de máquina, cheia de rodinhas cada uma bem no lugar, cheia de polias, cheia de relógios etc.” (p. 362). Comentando as estratégias de divulgação do modernismo, as rixas entre “panelas” literárias, batendo-se em defesa da língua brasileira, discutindo poemas, quadros, composições musicais, é patente na correspondência a flexibilidade…

LITERATURA GÊNEROS LITERÁRIOS/VERSIFICAÇÃO Segundo a classificação, desde a Antiguidade Clássica, os gêneros são: 1. GÊNERO LÍRICO A palavra “lírico” refere-se à lira, instrumento de cordas que acompanhava o canto. Este gênero compreende a poesia breve, estruturada em pequenas estrofes. Normalmente seus temas relacionam-se à consciência do poeta em face de seu interior, das emoções da alma e do mistério transcendentes, cria uma realidade imitada em que o EU está em autocontemplação ou expansão

portugueses; para tanto, embarquemos no primeiro livro da Obra de Manuel Alegre destinado prioritariamente a um público infanto-juvenil. Como todos percebemos através dos indícios agora mesmo salpicados, trata-se d’As Naus de Verde Pinho. “Viagem de Bartolomeu Dias contada à minha filha Joana”, publicado em 1996 e com ilustrações de seu filho Afonso Alegre Duarte (Lisboa, Editorial Caminho). Se não nos pode surpreender que uma nova obra de Manuel Alegre seja editada, já que conhecemos…

Editorial, 2001. 186 p. O livro Era uma vez... na escola: formando educadores para formar leitores é dividido em 11 partes, sendo a primeira correspondente a Idéias em prática, depois os capítulos que vão do 1 ao 10. Logo após vêm as referências: as Referências Bibliográficas, o Banco de Textos, Leitura e Ensino, Literatura Infantil e Ensino, Criança e Jogo. IDÉIAS EM RÁTICA “... (o livro tem, como) foco a promoção da leitura da literatura infantil no âmbito escolar” (p. 7 - o…

árcades o texto abaixo apresenta? Justifique. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Leia o texto e responda

Revisão de texto Miriam Corrêa Fernandes da Cunha Normalização bibliográfica Lívia Cristina Oliveira de Souza Capa Bayron Valença de Oliveira Lívia Cristina Oliveira de Souza Editoração eletrônica Lívia Cristina Oliveira de Souza 1ª edição 1ª impressão 2003 CIP. Brasil. Catalogação-na-publicação Centro de Documentação – CEDOC A265m Agência Nacional de Energia Elétrica (Brasil). Manual de editoração / Agência Nacional de Energia Elétrica. – Brasília: Aneel, CEDOC,…

leitora de alunos do Ensino Médio Priscilla Vichinieski Cristiane Malinoski Pianaro Angelo Resumo: Muitas práticas escolares de leitura ainda se fundamentam na concepção de que ler é decodificar ou extrair significados expostos na superfície do texto. No entanto, documentos oficiais e diversas pesquisas desenvolvidas no âmbito da Linguística Aplicada vêm demonstrando que os estudos de Bakhtin sobre a compreensão responsiva podem inspirar novos contornos para as práticas leitoras…

ILUSTRAÇÃO 1.9 TABELA Os textos devem ser apresentados em papel branco, com formato A4 (21cm x 29,7cm). Se impresso utilizar papel branco ou reciclado. Os elementos pré-textuais devem ser digitados no anverso das folhas, com exceção da Ficha Catalográfica que deve ser impressa no verso da folha de rosto. A cor da impressão deve ser preta, podendo utilizar cores somente em ilustrações. Recomenda-se que os elementos textuais e póstextuais sejam digitados no anverso e verso das folhas. (NBR…

que formam um sentido relacionado a um contexto dá-se o nome de texto, que para melhor compreensão, os distinguimos em dois grupos: literários e não literários. Os textos literários são aqueles que possuem função estética, destinam-se ao entretenimento, ao belo, à arte, à ficção. Já os nãos literários são os textos com função utilitária, pois servem para informar, convencer, explicar, ordenar. Observe os exemplos a seguir: Texto 1: HOMEM MORRE AFOGADO EM LAGOA Um homem de 29 anos…

2012 APRESENTAÇÃO O resumo de obras, resenhas dos mais diversos textos, atividades de final de semestre, são algumas das solicitações feitas pelos professores aos alunos de curso superior. Entretanto, ao apresentar este manual não se propõe a indicar qual conteúdo deve ter uma monografia, um projeto de pesquisa, entre outros, pois cabe ao aluno a escolha. O objetivo é orientar para que o resultado final seja uniformizado e de boa qualidade, no que se refere à comunicação científica…