A Que Etapa Da Escolaridade Se Refere à Obrigatoriedade De Estudos

Econômico (OCDE) em 2009, traz um estudo comparativo das condições de trabalho e do ambiente de ensino e aprendizagem em escolas de 23 países. O Relatório atribui particular ênfase a questões como: até que ponto os professores se acham bem sucedidos na forma como respondem aos desafios educacionais que enfrentam e até que ponto existe nas salas de aula um bom comportamento e um ambiente propício à aprendizagem, considerando o clima disciplinar da sala de aula? O estudo pretendeu…

gravidade menor, 44,3% (1.008 jovens) não frequentavam a escola (CIRANDA, 2008). Estudo realizado por Gallo e Williams (2005) apresenta uma revisão de fatores de risco associados à prática infracional por adolescentes. Esta revisão abrangeu publicações científicas de 1997 a 2003. Dentre os fatores de risco elencados problemas escolares também foram citados. As dificuldades de aprendizagem e a baixa escolaridade foram apontadas como situações que se associam fortemente a outros…

pelos prejuízos ocasionados precocemente. Neste estudo objetivou-se conhecer o uso de drogas entre adolescentes, da primeira experimentação às percepções sobre adesão ao tratamento, com base na pesquisa qualitativa, e se buscou essa compreensão através do ponto de vista dos sujeitos. Os dados foram analisados por categorização temática. Quatorze adolescentes foram entrevistados: maioria do sexo masculino, idade entre 14 e 19 anos e baixa escolaridade. Maconha foi a droga mais utilizada…

practicing exercises at gym. R. bras. Ci e Mov. 2003; 11(4): 7-12. Esse estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo analisar os principais fatores da aderência e manutenção de programas de exercícios físicos regulares, realizados em academias. Desenvolveu-se em duas etapas, sendo a primeira relativa a uma revisão de literatura e a segunda referente a uma pesquisa exploratória. A população alvo do estudo foi formada por uma amostra de cinqüenta alunos freqüentadores de…

qualidade nas condições de trabalho, de salário e de carreira. Os conflitos da educação na atualidade, tais como crise, incerteza e fragmentação não foram resolvidas no século XX e perduram no século XXI. Momento em que são importantes debates, estudos, propostas de eixos educacionais que buscam transformação do sistema educativo. Neste contexto, os educadores necessitam de consciência critica para que as políticas educacionais inovadoras e emancipatórias se estabeleçam. O acesso à…

INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------- O Objetivo desse trabalho é apresentar um estudo parcial e analisar uma educação que aborde a diversidade cultural através da arte, pois a sociedade exige dos indivíduos competências e habilidades especificas, que são desenvolvidas de forma espontânea por alguns, no contexto da educação familiar, mas que, para outros estão atrelados ao processo de escolarização. Os educadores devem acreditar na…

teórico-metodológica de pesquisa de campo qualitativa, se fundamenta em (ANDRÉ, 2005; MINAYO, 1994) ,entre outros, e está sendo trabalhada nos princípios da pesquisa-ação, fundamentada principalmente em (BERBIER, 2008; THIOLLENT, 2009). O eixo norteador dos estudos, reflexões e ações é a Educação para as Relações Étnicorraciais, fundamentada numa abordagem étnico cultural proposta por (CAVALEIRO, 2000; GOMES, 2005; PEREIRA, 2010), entre outros). A pesquisa-ação em desenvolvimento foi…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL – 60H O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras…

Universidade de São Paulo e coordenador do GEPÊPrivação - Grupos de Estudos e Pesquisas sobre Educação em Regimes de Privação da Liberdade. 2 Bacharel em Letras, mestre em Educação, sob orientação do Prof. Dr. Roberto da Silva, quando defendeu a dissertação A política de formação de jovens e adultos em regimes de privação da liberdade no Estado de São Paulo, FEUSP, 2008. É integrante do GEPÊPrivação - Grupos de Estudos e Pesquisas sobre Educação em Regimes de Privação da Liberdade. 1

que é bastante flexível. Está presente em quase todos os 92 artigos, mas no artigo 23º, é onde ela se encontra mais flexível “a educação básica poderá organizar-se em series anuais, períodos semestrais, ciclos de alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios por forma diversa da organização.” Esta lei comtempla a avaliação como parte central da organização da educação nacional. A lei afirma em vários artigos que…