A Profissão De Professor E Dos Profissionais Da Educação

História da Profissão docente: Constituições e rupturas, tentativas de uma educação emancipadora e de homogeneizar a educação no Brasil. Há uma mentalidade que persiste sobre a educação desde a Colonização passando pela venda da força portuguesa para o Brasil até hoje. Dentro dessa mentalidade há a idéia de que os "professores" deveriam ter uma moralidade publica, prestígio, e as tentativas desses profissionais de ter uma educação homogênea, qualidade, conteúdo, igualitária e emancipadora. Nos

CREF/4/SP O Conselho Regional de Educação Física da 4ª Região –CREF4/SP foi criado no dia 6 de dezembro de 1999. Mas a luta pela criação do Conselho é bem mais antiga e começa com os primeiros esforços para a regulamentação da profissão de Educação Física no país. A primeira mobilização ocorreu no final da década de 70, momento em que um grupo de professores reunidos em Brasília, nos jogos estudantis brasileiros, teve a ideia de discutir o tema e levar propostas para seus Estados.

G Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das Disciplinas Norteadoras História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento sob orientação da prof.ª tutora presencial Claudia Marques. INTRODUÇAO O presente trabalho investiga os processos dos profissionalizantes dos professores da educação infantil, na perspectiva de identificar contextos percebidos por estes professores, como propiciadores de saberes definidores

Valorização do professor e qualidade da educação Em maio deste ano, a professora do Rio Grande do Norte, Amanda Gurgel, virou uma espécie de heroína nas redes sociais, defendendo a causa da valorização e melhores salários para sua classe profissional. Um vídeo no qual ela silencia os deputados potiguares em audiência pública, quando fala sobre a situação da educação, já teve mais de 2 milhões de visualizações no site YouTube. Explodiu nas redes sociais e as emissoras de televisão…

do conhecimento do individuo. Assim a profissão do pedagogo se diferencia pela sua importância nos primeiros anos educacional do aluno, na gestão da educação, do mesmo modo como em outras áreas as quais envolve grupo de pessoas. O objetivo deste e trazer uma pequena informação sobre o que é a pedagogia, qual a função e atuação do pedagogo. Quanto a metodologia foi realizada pesquisas exploratórias. Quão grandemente é a informação para este profissional.

bem diferente do sonho. Muitos alunos fazem licenciatura ou pedagogia, mas não querem ser professor. Isso se faz resumido nesta frase: “quem sabe faz, quem não sabe ensina”. Há década não houve mudanças para melhorias das condições em que vive a educação, os baixos salários, a má estrutura de trabalho, desanima e contribui para a descaracterização do educador. E com isso, surge a pergunta: por que ser professor? Isso é uma pergunta freqüente. A resposta talvez possa ser encontrada numa…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: História da Educação e da Pedagogia/Didática da Alfabetização e Letramento Desafio Profissional feito sob orientação da Professora/Tutora Presencial Neide Ap. da Cruz Ribeirão Preto/SP/ 2015 Introdução As pesquisas educacionais da atualidade têm tentado vislumbrar os conhecimentos ou saberes dos Professores com o objetivo de contribuir com a formação de novos profissionais. Até…

dos pedagogos. Observar e compreender a qualidade educativa nas escolas públicas. Refletir sobre atividades educacionais visando suas necessidades assim como as deficiências nas áreas administrativas, espaço físico e formação continuada dos profissionais. 5 3 ATIVIDADES REALIZADAS 3.1 caracterizações físicas da escola-campo A escola estadual Ovídio Edgar de Albuquerque foi fundada em 1964 tendo como presidente da república João Goulart. Tem como diretora geral no…

AS COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR Em relação ao docente universitário, vê-se fortemente a necessidade de ampliar as suas competências pela responsabilidade que possui de fazer com que uma profissão se desenvolva, como também de contribuir para uma educação de qualidade. Masetto (2002) discute e identifica as competências especificas para os professores de nível superior: 1 – Competências em uma determinada área de conhecimento: domínio dos conhecimentos básicos e…

Os Professores na Virada do Milênio : do excesso dos discursos à pobreza das práticas* António Nóvoa Universidade de Lisboa Resumo Este artigo procura analisar a “realidade discursiva” que marca grande parte dos textos sobre educação neste final de século. A chave de leitura do artigo é a lógica excesso-pobreza, apli- cada ao exame da situação dos professores: do excesso da re- tórica política e dos mass-media à pobreza das políticas educativas; do excesso das…