Resenha,“A Psicologia a caminho do novo século: identidade profissional e compromisso social

Resenha do Artigo “O Psicólogo no Brasil: Notas sobre seu processo de profissionalização”. Fernanda Martins Pereira & André Pereira Neto (2003) Resumo: Nesse artigo o autor trata o processo de profissionalização da psicologia no Brasil. Tendo como referencial teórico a sociologia das profissões e faz uma revisão bibliográfica sobre a história da psicologia brasileira. E apresenta uma proposta para a periodização da história desta profissão. O Psicólogo no Brasil: Notas sobre seu processo de profissionalização. A psicologia teve um trajeto conturbado, passando por vários processos, até ser reconhecida como profissão. A primeira forma de estudo não tinha uma abordagem prática, médicos procuravam no estudo de psicologia teses para doutorado, a prática só se inicia a partir do surgimento da psicologia científica, com o objetivo de descrever o processo de consciência humana. Desde o início psicologia teve uma ralação muito forte com a medicina, e que apesar de ter sido um dos pilares para a construção da profissão Psicologia, tornou-se um obstáculo para a profissionalização da própria no Brasil, pois a psiquiatria estuda um objeto em comum com a psicologia, mas com métodos diferentes. Para os leigos a psicologia é uma profissão exclusiva da área clinica que trata apenas de pessoas com problemas psicológicos, e que apenas serve de acessório para um médico psiquiatra. No artigo o autor demonstra que esse trajeto é bem maior que a área clinica,…

UNOPAR ALUNO: CURSO: BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL 2º SEMESTRE PROFESSOR: RESENHA CRÍTICA TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL RESENHA CRÍTICA TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL RAICHELIS, Rachel. Legitimidade popular e poder público. São Paulo: Cortez, 1988. RESUMO: O texto em discussão refere-se ao Capitulo II do Livro Legitimidade popular e poder Público, escrito pela Rachel Raichelis. Onde a mesma referencia possíveis questionamentos que…

FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE Autor: Marta Alves de Caris de Oliveira Profa. Orientadora: Roseli Souza de Faria Goldin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação em Pedagogia (TURMA) – Disciplina de Estágio 22/10/2011 RESUMO A profissionalização docente é um processo amplo, que sugere envolvimento, decisão, incluindo novas perspectivas a serem definidas desde a formação inicial, por tratar-se do espaço em que se inicia a socialização…

valorização dos profissionais da educação como objeto da produção acadêmica recente RESUMO: Este trabalho objetiva apresentar um estudo sobre as temáticas Maria Couto Cunha de pesquisas realizadas no Brasil que têm como foco as políticas de valoriza- Professora Adjunta da Faculdade de Educação da UFBA ção do profissional da educação, formuladas desde a Constituição Federal de mcouto@ufba.br 1988. A análise é feita a partir de consultas a resumos de teses e dissertações…

PROFISSÃO PROFESSOR: EXIGÊNCIAS ATUAIS – UMA ANÁLISE¹ Pedro Rauber² RESUMO: RESUMO O artigo tem como objetivo destacar, historicamente, a gênese da profissão do professor e identificar se há um corpo de saberes, de atributos, de técnicas e um conjunto de normas e valores requeridos como específicos para o exercício da Profissão Docente. Busca, também, compreender e interpretar como historicamente a Profissão tem sido compreendida e tratada pelos professores e também na esfera…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Senhor do Bonfim DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional apresentado a UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP, Centro de Educação a Distância, Polo Senhor do Bonfim, como requisito para obtenção de nota parcial nas disciplinas História da educação e da pedagogia, e Didática da alfabetização e do letramento, ministradas pelas professoras Maria Clotildes Bastos e Dra. Camila Beltrão Medina, sob orientação do tutor…

.................................................. 6 2.9. Profissionalização dos participantes .............................................................. 6 2.10. Completa previsibilidade do funcionamento................................................ 6 3. VANTAGENS E DESVANTAGENS DO SISTEMA BUROCRÁTICO.................... 7 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................. 9 5. REFERÊNCIAS…

3 Magistério no Brasil e Profissionalização Docente nos séculos XVIII e XIX1 Em seu estudo sobre as profissões imperiais, a Medicina, o Direito e a Engenharia, Coelho (1999) menciona que o termo “profissões liberais” – no qual se encaixam as três profissões citadas e igualmente o magistério –, já era usado na linguagem coloquial do século XIX. Entretanto, estas profissões raramente eram vistas no Brasil como profissões “cultas” 2. Mesmo assim, eram “as escolhas mais apropriadas…

Catolé do Rocha – PB 2015 RESUMO O Serviço Social profissional teve suas origens no contexto do desenvolvimento capitalista e do agravamento da questão social. Nesse período foram promulgadas várias medidas de políticas sociais, como uma forma de enfrentamento das múltiplas refrações da questão social, ao mesmo tempo em que o Estado conseguia a adesão dos trabalhadores, da classe média e dos grupos dominantes. O governo populista de Getúlio Vargas adotava, ao mesmo tempo, mecanismos de…

PUCSP (2005-2007), Vice Reitora Acadêmica da PUCSP (2000-2004). Docente e pesquisadora da área de Serviço Social nos seguintes temas: fundamentos teórico-metodológicos do serviço social, trabalho e profissão, política pública de assistência social, sociedade civil e processos de democratização, estado e política social, gestão pública e controle social. Integra conselhos editoriais das Revistas: Serviço Social e Sociedade, Em Pauta, Inscrita e Plural, é autora de livros e artigos em…