A Profissionalização E Os Leigos Na História Do Processo Resumo

Karine Luciano Barcelos2 RESUMO Este estudo centra-se nos aspectos inerentes à representação social da enfermagem na sociedade brasileira, sustentada pelos períodos de seu desenvolvimento, que abrangem desde o período colonial até o final do século XIX, o desenvolvimento da educação em enfermagem, iniciado no final do século XIX e a enfermagem no Brasil moderno. Ao analisar este processo de transformação profissional, percebe-se que a enfermagem está intimamente

treinamentos gerenciamento de recursos, favorecendo o acesso da população e usuários aos direitos sociais; e trabalhos em instituições públicas, privadas Organizações não Governamentais e juntos aos movimentos populares. O Assistente Social contribui no processo de discursão nas organizações, produzindo significativos e desafiadores avanços permeados por inúmeras incertezas principalmente ao que se refere a sua forma de inserção na Política Social. Não há duvidas que os Centros…

HISTÓRIA DA PSICOLOGIA RESUMO Este trabalho acadêmico aborda a Historia da Psicologia no Brasil e seu desenvolvimento nos últimos 30 anos, bem como trechos da entrevista com a professora Ana Mercês Bahia Bock, doutora em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Nesta entrevista, teremos a oportunidade de conhecer as dificuldades que os primeiros profissionais tiveram quando se formaram e o desenvolvimento da psicologia como profissão

PROFISSIONAIS DOS PROFESSORES NA PERSPECTIVA DE TARDIF E GAUHIER: CONRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DE PESQUISA SOBRE OS SABERES DOCENTES NO BRASIL Aliana Anghinoni Cardoso - UFPEL Mauro Augusto Burkert Del Pino - UFPEL Caroline Lacerda Dorneles - UFRGS Resumo: O presente artigo, resultado de uma pesquisa bibliográfica realizada no contexto de uma investigação que pretende compreender os saberes dos professores da Educação Profissional, tem como objetivo apresentar as contribuições…

FACULDADE ANISIO TEIXEIRA DIREITO- NOTURNO 1º SEM. ANA PAULA – N02 RESUMO PARA A AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA GERAL- 02/12/2014 CASA GRANDE E SENZALA No primeiro capítulo do livro Casa-Grande e Senzala, denominado de Características gerais da colonização portuguesa do Brasil: formação de uma sociedade agrária, escravocrata e híbrida, Gilberto Freyre procura fazer uma análise dos fatores que possibilitaram a fixação e colonização portuguesa no Brasil, para tanto ele utilizou aparentemente…

DIÓGENES 1210948/2 HEBERT D. RIBEIRO RABELO 1320924/3 FRANCISCO ARAGÃO JUNIOR TURMA M35AB Elaborar um Resumo da História e Evolução da Teoria da Administração, seguindo o Roteiro abaixo. Para isso, pegar livros na Biblioteca ou pesquisar na Internet textos que abordem os seguintes tópicos da História da Administração: HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO 1a Fase: Ênfase nas tarefas – Métodos de Trabalho e Eficiência. Taylor e a…

PROFISSIONAIS DOS PROFESSORES NA PERSPECTIVA DE TARDIF E GAUHIER: CONRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DE PESQUISA SOBRE OS SABERES DOCENTES NO BRASIL Aliana Anghinoni Cardoso - UFPEL Mauro Augusto Burkert Del Pino - UFPEL Caroline Lacerda Dorneles - UFRGS Resumo: O presente artigo, resultado de uma pesquisa bibliográfica realizada no contexto de uma investigação que pretende compreender os saberes dos professores da Educação Profissional, tem como objetivo apresentar as contribuições…

________________________________________ RESUMO Este artigo versa sobre a formação inicial do Educador de Jovens e Adultos a partir dos resultados de estudo realizado no curso de Pedagogia de uma Universidade Federal. Desde a criação da habilitação (1986), a pesquisa analisa a pertinência da profissionalização desse educador, o significado da formação inicial em EJA para professores e egressos da habilitação e a inserção desse educador no campo de trabalho. Revelou-se o quanto é fértil…

Indaiatuba, com o intuito de fazer uma apresentação à sua formalização, elaborada por Max Webber. Organizado por: Cintia Mirandola Elisangela Fernandes Pollyana Domingues Indaiatuba 2013 LISTA DE FIGURAS SUMÁRIO RESUMO Este trabalho tem como diretriz apresentar a teoria da burocracia que foi formalizada por Max Weber que, partindo da premissa de que o traço mais relevante da sociedade ocidental, no século XX, era o agrupamento social em…

FUNÇÃO SOCIAL DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: BASES LEGAIS E RELEVÂNCIA PEDAGÓGICA Luana Machado * Marcelo Alexandre Batista dos Santos ** EIXO TEMÁTICO 11: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS. RESUMO: Este artigo apresenta uma analise da função social do Programa Brasil Alfabetizado – PBA, a luz da Resolução nº 44 de 05 de setembro de 2012, documento de orientações para implantação e efetivação do referido programa elaborado pelo Ministério da Educação - MEC e a Lei de Diretrizes