A Profissionalização E Os Leigos Na História Do Processo

está, historicamente, entrelaçada à problemática da qualidade do ensino, mais especificamente, do ensino público, e em seu desdobramento ao processo de (des) valorização da profissão docente. Ao longo da constituição e organização da educação brasileira, a valorização do magistério constituiu-se no jogo contraditório de valores, que são próprios do processo educacional e de suas instituições e agentes na formação humana de todos/as os/as cidadãos/ãs e o não reconhecimento desses valores…

tem sido um processo de equilíbrio de antagonismos. Para compreendermos o hoje é necessário entendermos o ontem''. Embora esta resenha esteja destinada apenas ao primeiro capítulo de Casa-Grande e Senzala, fica impossível não perceber a importância desta obra, pois ela nos dá uma grande contribuição para o entendimento de como ocorreu à formação da sociedade brasileira, mostrando o modo de vida da sociedade colonial, descrevendo os seus hábitos e costumes, expondo partes da nossa…

fabbyfranco@yahoo.com.br Área Temática: Educação – História e Políticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este artigo tem por objetivo abordar o processo de construção da identidade do pedagogo, fazendo um resgate histórico do professor/pedagogo no Brasil e trazer algumas concepções teóricas sobre a atuação do pedagogo. A história da educação traz importantes contribuições para uma compreensão mais profunda sobre esse processo de constituição da identidade…

educação infantil e ensino fundamental no período vespertino, Ensino Fundamental II e Ensino Médio no período Matutino, e é polo da faculdade unip no período noturno. A instituição atende um total de 230 alunos, desse total nenhum aluno está em processo de inclusão. Na educação Infantil tem o total de 35 alunos regularmente matriculados e cadastrados na Diretoria Regional de São Vicente, tendo professoras formadas em pedagogia e capacitadas para lecionarem no Infantil. No Ensino fundamental I

PARANÁ Campus Campo Mourão PROFESSORA: MS. NiLCÉIA DE LIMA VENTURINI DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO RESGATE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 2014 EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL A história do Brasil Colônia não pode ser desvinculada da história européia, já que a economia desenvolvida em nossa sociedade estava organizada para atender o comércio europeu, via Portugal. As colônias significam não só maior possibilidade de consumo, como também são…

QUESTÕES TEÓRICAS E DE MÉTODO: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NOS MARCOS DE UMA HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS Mirian Jorge Warde*(* PUC/SP) Introdução Dividi a exposição em quatro tópicos: No primeiro, apresento a perspectiva da História das Disciplinas a partir da qual tenho pensado a História da Educação como disciplina e as questões de pesquisa a ela pertinentes. Procuro justificar porque a História das Disciplinas tem provocado mudanças significativas no trato das questões teóricas e de…

população, considerados “carentes, infratores ou abandonados”, eram, na verdade, vítimas da falta de proteção. Ao contrário, do Código do Menor o ECA-Estatuto da Criança e Adolescente introduziu garantias processuais, o direito a defesa e ao devido processo legal, medidas alternativas a mera privação da liberdade e que envolvem a comunidades a sua execução serve como instrumento de exigibilidade de direitos àqueles que estão vulnerabilizados pela sua violação. O ECA, tornou-se assim,…

A profissão do assistente social institucionalizada só se dará quando a igreja, na segunda metade da década de 30, intervém politicamente neste processo. Este processo está relacionado com o desenvolvimento dos grandes centros urbanos devido à intensificação do processo industrial, que tem como conseqüência o intenso processo de luta das classes sociais em defesa de seus direitos e interesses. A classe operária só tem reconhecimento do Estado, quando seus protestos e reivindicações

regulamentos e rotinas, causando ineficiência à organização. O leigo passou a dar o nome de burocracia aos defeitos do sistema A Burocracia é baseada em 1. Caráter legal das normas 2. Caráter formal das comunicações 3. A impessoalidade no relacionamento 4. A divisão do trabalho 5. Hierarquização de autoridade 6. Rotinas e procedimentos. 7. Competência técnica e mérito 8. Especialização da administração 9. Profissionalização 10. Previsibilidade do funcionamento O termo…

– CAMPUS DE SANTIAGO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE DIREITO I - NOTURNO TRABALHO HISTORIA DO DIREITO ADÃO ADROALDO ANDREZA GAVIOLI DOUGLAS RODRIGUES FERNANDO OLIVEIRA FRANCIELE MORAIS LIANA GONÇALVES MARCELO CASTILHO REIS PAULO CANDINANOS WILLYAM VIELMO ERTE SANTIAGO – RS JUNHO/2015 1. O PODER JUDICIÁRIO A reforma do Judiciário começou de fato com o Código do Processo Criminal de 1832. Por ele alguns cargos foram extintos e o aparato judicial começou a tomar…