A Professora Deixou A Turma Entusiasmada

os momentos que estiveram ao meu lado. Em especial a as amigas 5 Juana, Rosângela, Viviane e a família Jacobi, pois passaram vários momentos deste trabalho comigo. BDU – Biblioteca Digital da UNIVATES (http://www.univates.br/bdu) - à professora titular da turma C, às crianças e ao espaço oferecido pela E.M.E.I. Mundo Encantado, que me permitiram passar diversos momentos e realizar este trabalho de pesquisa. - e a todas as pessoas que não foram citadas nominalmente, mas que fizeram…

Marques Professor Orientador: Filipa Varela Instituição: Centro Social Paroquial de São Domingos de Rana Técnico Acompanhante de estágio: Maria do Céu Almeida Valência: ATL Ano Lectivo: 2005 / 2006 Nome do aluno: Inês Marques Nº. 9 Turma J Ano: 3º. [pic] [pic] Introdução Estágio pela frente, desmotivação instalada no meu ser… vamos lá a ver o que dará esta mistura. Tenho pouca confiança no que faço e acho sempre que podia fazer…

indispensável mesmo, que o professor se ache “repousado” no saber de que a pedra fundamental e a curiosidade do ser humano. E ela que me faz perguntar, conhecer, atuar, mais perguntar, re-conhecer. Diante disso percebemos que o papel do professor e da professora é ajudar seus educandos a descobrirem que dentro das dificuldades há momentos de prazer e de alegria na prática das disciplinas escolares. Freire (2003) colocando-se como aprendiz da própria existência chama a atenção ao…

observador e após assumindo as aulas da turma por duas semanas. Os resultados obtidos foram satisfatórios, tendo em vista que houve mudança no interesse dos alunos em participarem das atividades desenvolvidas, melhorando assim o processo de ensino-aprendizagem. Tal experiência proporcionou ainda uma melhor visão da vivência da realidade do acompanhamento da prática pedagógica na Escola. 4.2.1 Observação em Sala No primeiro momento já pude observar que a professora não demonstra -…

Campinas. Campinas 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. PLANO DE ESTÁGIO 3. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 3.1 Histórico e Localização 4. IDENTIFICAÇÃO DA COMUNIDADE ATENDIDA 5.1 Caracterização dos alunos 5. TURMAS, PERÍODOS E HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO 6. INFRAESTRUTURA EXISTENTE NA ESCOLA 7.2 Recursos humanos 7.3.1 Equipe Gestora e demais profissionais 7.3.2 Corpo docente 7.3 Estrutura Física …

Conclusão 1. Apresentação Com base nos princípios de um modelo experiencial proposto por Leavers (2004) realizei meu Projeto 4 – Fase 1, observando o cotidiano escolar de uma turma de educação infantil, com o foco em três crianças e três atividades por eles realizadas – da mais para menos estruturada. Com o objetivo de analisar e mensurar o grau de envolvimento e bem estar das crianças nestas atividades. Aonde a…

trabalhando... Sem Parar... Falta ele surtar... E Johan estava preocupado com isso, era um trabalho da professora mais chata que ele já teve, e ele tem que recuperar notas com ela... Coitadinho, pensa, reprovar, no Oitavo ano... Mas isso não vem ao caso... O nome da história se chama Divórcio, isso mesmo, Divórcio... Mas isso... Não agora... Só depois, bem Depois... Na escola... A professora da turma do Johan comenta sobre a tal redação com ele e com Ana: - Bom, gente, a entrega…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER – PR PAULA SOARES - RU: ............... - TURMA: 2009/1 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do ensino da literatura Infanto – Juvenil (Profª. Isis Tavares). Ludicidade (Profa. Maria Cristina Trois Dorneles Rau). Educação Infantil – Fundamentos (Profa.Simone Manosso Cartaxo). Educação Infantil –…

estágio supervisionado em Psicologia Escolar, abrangendo crianças com queixas escolares, suas respectivas professoras e mães e tendo, como pano de fundo, a investigação de nossa prática como supervisora no curso de Algumas Reflexões Sobre a Arte e a Formação do Psicólogo Some questions about Art and the undergraduate education of Psychologists Silvia Maria Cintra da Silva Professora da Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) - MG, Mestre e…

Relatório de Estágio Supervisionado na Educação Infantil apresentado à Faculdade Terra Nordeste como requisito parcial de avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Educação Física, orientado pela professora Esp. Kessiane Brito Fernandes. CAUCAIA, 28 de novembro de 2013 SUMÁRIO Resumo ..........................................................................................................