A Problematização E A Intervenção Pedagógica

com as pessoas, vão se aprimorando e evoluindo constantemente, até que se mantenha equilibrado. Neste processo, é importante ressaltar a intervenção dos adultos. E esta intervenção nada mais é do que o acompanhamento da família e os estímulos propostos pelos educadores quando as crianças estão inseridas na pré-escola. Dessa forma, faz-se necessária a intervenção da Educação Infantil como agente orientador deste processo de desenvolvimento. É interessante expor esses questionamentos…

PREVENTIVO DE DOM BOSCO Estratégia: Metodologia Ativa de Problematização (M.P.) com o Arco de Maguerez Disciplinas envolvidas: “DIDE I” (Profa. Dra. Antonia Cristina Peluso de Azevedo), “Psicologia, Deficiência e inclusão Social I” (Profa. Dra. Alda Patrícia Fernandes Nunes Rangel); Clínica Psicanalítica I e Clínica Preventiva I (Profa. Ms. Ana Carlota Pinto Teixeira) ; Introdução à Prática Clínica I (Profa. Ms. Rosana Pena); Intervenção Familiar e Comunitária I (Profa. Jéssica de…

ensino fundamental I Problematização Como despertar o psicomotor e o cognitivo da criança através da ludicidade? Justificativa A importância da inserção e a utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica é bastante enriquecedora, onde a criança encontra apoio para superar suas dificuldades de aprendizagem, melhorando o seu relacionamento com o mundo e desenvolvendo sua capacidade cognitiva e apreciativa com relação à compreensão e a sua intervenção nos…

PEDAGÓGICO DISCIPLINA: PRODUÇÃO DO SABER: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: QUESTÕES METODOLÓGICAS E CONCEITUAIS PROFESSORA: MARIA MADSELVA FERREIRA FEIGES CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SUAS MANIFESTAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR1 PEDAGOGIA ¾ ¾ ¾ TEORIA ¾ TENDÊNCIA MANIFESTAÇÕES DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR NO BRASIL PRESSUPOSTOS TEÓRICOS LIBERAL Justificação do sistema capitalista; Ênfase na defesa da liberdade e dos direitos e interesses individualistas na sociedade; Forma de…

conduzir perguntas mobilizadoras que despertem a curiosidade das crianças, essas podem ser divergentes, convergentes e de acompanhamento. 3.3.1 Projetos de trabalho como uma forma de planejamento e materialização do currículo A Proposta Político Pedagógica da Educação Infantil na RME de Goiânia opta por trabalhar com Projetos de Trabalho como forma de garantir o pressuposto da Pedagogia da Infância. Os Projetos de Trabalho permitem o contato com o desejo de aprender e pesquisas de…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA O Projeto é um documento escrito, a ser elaborado individualmente pelo Professor que deve contemplar as estratégias pedagógicas para atender dificuldades diagnosticadas. Trata-se de um plano de intenção, um roteiro detalhado das ações, devidamente fundamentadas, a serem desenvolvidas, para que se consiga atingir os objetivos propostos, decorrentes do diagnóstico da realidade escolar. O Projeto deverá ser estruturado com base nos problemas…

OBJETIVOS: - Analisar a atuação e intervenção do pedagogo no ambiente não escolar (especificamente em Organizações não governamentais), traçando um paralelo entre este e a instituição escolar, potencializando sua complementaridade. METODOLOGIA UTILIZADA: - Pesquisa não participativa, por meio de leitura de material teórico como livros, artigos e trabalhos anteriormente elaborados. INTRODUÇÃO: No Brasil existe uma tradição na formação dos professores, segundo a qual o pedagogo é…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ programa de formação pedagógica profop ALEX DE OLIVEIRA PEREIRA INFRAESTRUTURA ESCOLAR E A RELAÇÃO COM O PROCESSO DE APRENDIZAGEM UTFPR – CAMPO MOURÃO 2014 ALEX DE OLIVEIRA PEREIRA INFRAESTRUTURA ESCOLAR E A RELAÇÃO COM O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Artigo desenvolvido através Do Programa de Formação Pedagógica da Universidade Federal do Paraná – UTFPR Orientador (a) Prof: Ms. Nilcéia Venturini.

cidadania? Será que ensinar química para o cidadão é o mesmo que preparar alunos para o vestibular? Entretanto, é preciso introduzir os alunos à maneira científica de ver as coisas, a natureza, o mundo. Logo, a reflexão e construção da prática pedagógica são caracterizadas pelas dificuldades, inseguranças, angústias e incertezas. Portanto, A ciência não pode ser ensinada como um produto acabado, que ela é fruto de criações humanas, com determinadas visões do mundo e propensas a erros e acertos.

de Intervenção Pedagógica? O significado de projeto encontrado comumente nos dicionários da Língua Portuguesa está associado a plano de realizar, à intenção. A projeção, por ser uma ação humana, contém uma intencionalidade marcada pela historicidade social, pela produção humana da vida material e cultural. No PDE, o Projeto de Intervenção Pedagógica está também relacionado a essa ideia, que significa projetar para o futuro a intencionalidade da ação humana, neste caso, a…