A Problematica Filosofica Do Seculo Xx

reflexiva, investigativa e, portanto, científica do processo educativo. Autoridade que não pode ser delegada a outro profissional, pois o seu campo de estudos possui uma identidade e uma problemática própria. A história levou séculos para conferir o status de cientificidade à atividade dos pedagogos apesar de a problemática pedagógica estar presente em todas as etapas históricas a partir da Antiguidade. O termo pedagogo, como é patente, surgiu na Grécia Clássica, da palavra παιδαγωγός…

conotação empírica ou pragmática de um direito que brotaria da experiência ou da história. Para a autora, cabe à filosofia do direito refletir sobre o direito positivo que insere sua regulação em nossas sociedades humanas. Preâmbulo: A indecisão problemática do conceito de direito Direito: palavra polivalente, que exclui a possibilidade de uma resposta definitiva. Na nossa época a definição de direito ficou mais difícil em decorrência da juridicização dos direitos subjetivos.…

uma instituição de ensino deve estar apto para tal responsabilidade. Em linhas gerais, com o desenvolvimento da sociedade a partir do século XX, especificamente em 1924, com a criação da A. B. E. – Associação Brasileira de Educação – os "técnicos em educação" receberam grandes estímulos na área educacional. Partindo desse pressuposto, já nos encontramos no século XXI e várias reformas educacionais ocorreram e assim as dúvidas sobre o papel do supervisor escolar pairam em muitas mentes…

978-989-26-0892-1 DOI http://dx.doi.org/10.141195/978-989-26-0892-1 D EPÓSITO LEGAL © FEVEREIRO 2014, I MPRENSA DA U NIVERSIDADE DE C OIMBRA Hermeneutica Filosofica.indd 2 04/12/14 15:14 MARIA LUÍSA PORTOCARRERO F.SILVA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA METODOLOGIA E APRESENTAÇÃO DE UM PERCURSO TEMÁTICO Coimbra, 2014 Hermeneutica Filosofica.indd 3 04/12/14 15:14 Hermeneutica Filosofica.indd 4 04/12/14 15:14 ÍNDICE I Parte – Q UESTÕES P RÉVIAS . . . .…

reside em confrontar os argumentos opostos e igualmente fortes, que embasam tanto o pleito quanto a defesa. O principal objetivo do trabalho é explanar, a partir de algumas visões, as formas de solucionar os casos contraditórios da área jurídica, problemática que não está distante do nosso ordenamento. O Supremo Tribunal Federal brasileiro enfrentou diversos casos difíceis entre os anos de 2008 e 2009. Do nepotismo à demarcação de terras indígenas, da interrupção da gravidez do feto…

germe da democracia vivenciado através dos debates nas praças públicas, entre outros fatores, os Mitos começam a se enfraquecer e, aos poucos, surge a possibilidade e a necessidade da Filosofia. A Filosofia nasce na Grécia antiga, aproximadamente no século VI a. C. e o primeiro filósofo de que se tem notícia é Tales de Mileto. “Todas as coisas são feitas de água, teria dito Tales de Mileto. E assim começam a Filosofia e a Ciência” (RUSSELL, 2001. p. 21). Tales e alguns de seus…

Arte Contemporânea A arte no século XX apresenta para um observador distanciado uma sucessão algo caótica. Todos os conceitos que serviram de base à apreciação e criação das gerações anteriores foram sistematicamente postos em causa, e pouco depois acabaram por ser recusados ou ultrapassados pelos artistas. Na arte como na imaginação não existem limites, parece ser a primeira ideia que os artistas têm procurado transmitir. O nosso percurso centra-se nos movimentos artísticos que evidenciaram a

AS CORRENTES FILOSÓFICAS NA FORMAÇÃO DO DIREITO PENAL WALTER NUNES DA SILVA JÚNIOR Juiz Federal e Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN. Sumário: 1.- Introdução. 2.- Individualismo, publicismo e coletivismo. 3.- Escolas penais. 4.-Escola da Nova Defesa Social. 5.- Conclusão. 1.- Introdução. Investigar as raízes da vida é tema do qual a humanidade tem se ocupado desde os primeiros instantes do convívio…

da liberdade começa pelo mal, pois é obra do ser humano. Kant O mal sempre foi um problema importante para a Filosofia. Mas como entendê-lo a partir do pensamento reflexivo e crítico? Sobre essa questão, pensadores como Kant, no século XVIII e Hannah Arendt, no século XX, se questionaram sobre formas de mal que até então não havia existido na história da humanidade, seja ele obra de instituições políticas ou mesmo do cidadão que não atenta para a dignidade de seu semelhante. Mas antes…

O QUE FAZER DAS MISSÕES FRANCESAS? Gabriel Silveira de Andrade Antunes * Membro do Grupo Fibral 1. O caso Maugüé e a formação da cultura filosófica uspiana revisitada O fato é que o hábito suspensivo de deixar falar o próprio texto, ressaltando-lhe a armação interna em detrimento de seu valor de verdade – resíduo naturalista desprezível -, era não só um convite à timidez metodológica (prima pobre da dúvida cartesiana), mas uma verdadeira escola de inibições. A ascese em que…