A Problematica Da Relação Com O Saber Bernard Charlot

enfocando como referencial teórico a concepção de vários autores sobre o tema, dos quais destacamos como pilares da presente reflexão Mattos (2007), Freitas (2004 e 2007), Neubauer (2000), Barreto (2004) e Luckesi (2001). Esta pesquisa mostra que a problemática do fracasso escolar tem sido debatida, no entanto não está resolvida. É um processo de constante busca que requer mobilização, tanto dos atores envolvidos, quanto dos governantes. Palavras-chave: Dificuldades de aprendizagem;…

Educação em nosso país; da mesma forma, recortamos do estudo algumas dessas questões devido à profundidade de tais elementos para o estudo – seria necessário mais tempo de pesquisa e estudo para que pudéssemos contemplar todas, ou a maior parte das problemáticas educacionais. Acreditamos que esse fato não diminui a importância do estudo, visto que se faz necessário sempre que possível confrontar nossa história à luz do desenvolvimento meramente econômico estabelecido no Brasil e em boa…

Educação em nosso país; da mesma forma, recortamos do estudo algumas dessas questões devido à profundidade de tais elementos para o estudo – seria necessário mais tempo de pesquisa e estudo para que pudéssemos contemplar todas, ou a maior parte das problemáticas educacionais. Acreditamos que esse fato não diminui a importância do estudo, visto que se faz necessário sempre que possível confrontar nossa história à luz do desenvolvimento meramente econômico estabelecido no Brasil e em boa…

age também por instinto mas desenvol¬ve outros comportamentos mais flexí¬veis, e portanto menos previsíveis. Diante de situações problemáticas, os animais superiores são capazes de en¬contrar soluções criativas porque fazem uso da inteligência. Se um macaco está mobilizado pelo instinto da fome, ao encontrar a fruta fora do alcance enfren¬ta uma situação problemática, que só pode ser resolvida com a capacidade de se adaptar às novidades mediante re¬cursos de improvisação. Também o ca¬chorro faz

em meus caminhos. À professora Marleide Perrude, pela dedicação e compreensão. RESUMO O presente artigo traz o resultado de uma pesquisa realizada junto aos professores do Ensino Fundamental da Escola Estadual Evaristo da Veiga, em relação à problemática das situações de indisciplina no interior da escola. Houve a intervenção no período de fevereiro a dezembro de 2008, em trabalhos realizados no interior da mencionada escola junto aos professores, alunos e pais de alunos e,…

determinados fins e se “infiltra em nossa mente de fora para dentro”. Nesta perspectiva, as ciências sociais potencializam uma compreensão ampla do mundo social e a formação do “novo tipo de homem” exigido pela sociedade da época. Tal expectativa com relação às funções educativas das ciências sociais é coerente com o percurso seguido pela Sociologia ao ingressar na comunidade científica e no sistema educacional brasileiro. Sabe-se que no Brasil as condições propícias ao desenvolvimento…

Diante da história que congrega quase dois séculos de discussões e ações relacionadas à formação de professores no Brasil, tendo por base, até mesmo, o período anterior à criação das primeiras Escolas Normais, não é possível afirmar que nada mudou em relação à formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. A ausência de instâncias formadoras até o surgimento das Escolas Normais, e, mais recentemente, a elevação da formação ao nível superior de ensino são acontecimentos…

mediação das ferramentas tecnológicas. onsideramos o uso do computador na sala de aula tanto como objeto de estudo como ferramenta para apoio de uma educação integrada e colaborativa onde alunos e professores aprendem juntos e compartilham desses saberes, utilizando a rede mundial de computadores como meio de expansão de novos conhecimentos. A análise realizada permitiu identificar que apesar de as tecnologias serem usadas dentro do espaço escolar, as mesmas ainda não são utilizadas de…

utilizadas por toda parte, trazendo diversas informações. No limiar deste mundo midiático o uso da televisão e do vídeo passou a ser desvalorizado, como se já não tivesse sentido usá-los, já poderiam ser descartados, não sendo de suma importância saber utilizá-los de forma adequada na escola, como uma proposta de trabalho pedagógico. Toda informação gerada pela televisão em suas diversas nuances segue a pleno vapor em uso em todos os locais do país. Moran (1995) nos fala de que a…

DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE: ENSINO E PESQUISA1 PIMENTA, Selma G. Professor Titular – Faculdade de Educação - USP A problemática profissional do professor do ensino superior precisa ser considerada tanto no que se refere à identidade, que diz sobre o que é ser professor, quanto no que se refere à profissão, que diz sobre as condições do exercício profissional. O que identifica um professor? E um professor universitário? Essa questão tem sido considerada em vários países, tanto no…