A Polemica Ldb

direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Mas o art. 22 da LDB, a fim de evitar uma interpretação dualista entre cidadania e trabalho e para evitar o tradicional caminho no Brasil de tomar a qualificação do trabalho como uma sala sem janelas que não a do mercado, acrescenta como próprios de uma…

de forma que o estado e a sociedade, bem como as diferentes esferas administrativas atuem de maneira organizada, autônoma, permanente, democrática a participativa. Mas sabemos que a estrutura e o funcionamento da educação brasileira decorrem da lei LDB número 9394/96 e de acordo com o artigo 211/ da constituição federal. Pela lei existem níveis e modalidades de educação e de ensino no Brasil, sendo os níveis de: educação básica formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino…

do sistema educacional brasileiro é decorrente da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394/96), que vincula-se á diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, assim como as Emendas Constitucionais em vigor. De acordo com o Art. 21º. da LDB, temos níveis e modalidades de ensino que fazem parte do sistema educacional. A educação escolar compõe-se de: I – educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. II – educação superior. …

para o ensino fundamental. Posteriormente, tal dispositivo será ampliado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, passando a abranger também o ensino médio (Lei nº 9.394/96, Artigo 26). Faz-se importante ressaltar, todavia, que esta nova LDB mantém a obrigatoriedade da escolarização gratuita apenas para os oito anos do ensino fundamental, tal como já estabelecido pela Lei 5.692/71 para o antigo 1º grau. Reitera-se, portanto, para o ensino médio, o caráter de educação…

se torne obrigatório em todas as escolas. No dia 05 de dezembro de 1938, o Conselho reuniu-se no 2º Congresso Nacional de Estudantes, com a participação do Ministério da Educação, onde foi criada a União Nacional dos Estudantes (UNE). A primeira LDB foi publicada em 20 de dezembro de 1961 pelo presidente João Goulart, nessa Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961 (Lei nº 4024) foi a primeira a englobar todos os graus e modalidades do ensino e suas principais…

Pensar a Prática, Vol. 6 (2003) Página inicial > Vol. 6 (2003) > Srazzacappa DANÇA NA EDUCAÇÃO DISCUTINDO QUESTÕES BÁSICAS E POLÊMICAS MÁRCIA STRAZZACAPPA* RESUMO O presente artigo analisa a maneira como a dança está (ou não) inserida na educação formal de crianças e adolescentes, isto é, na escola de ensino básico (fundamental e médio). Investiga a realização de projetos de dança nas instituições escolares, tendo como exemplo as escolas da região metropolitana de Campinas.…

DICAS FINAIS – IBFC – PROVA DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PARA TODOS OS NÍVEIS DICA 1 – USO DOS TERMOS ONDE, CUJO, QUE E QUAL: 1) Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna: A lei ______ me refiro é a LDB. a) onde b) cujo c) a qual d) a que COMENTÁRIOS: A resposta correta é a letra D. A letra A não cabe porque o ONDE só pode ser usado se o antecedente for lugar físico e após a ele houver verbo que peça a preposição EM; A letra B não cabe porque o CUJO só pode ser…

sobretudo no que tange ao apoio à formação contínua dos docentes e à produção de materiais curriculares; Valorizar os sujeitos envolvidos diretamente no processo educacional: profissionais da educação e estudantes. É importante ressaltar que a LDB descentralizou as responsabilidades em relação à educação escolar. Portanto, além da presença do Governo Federal e da presença normativa do Conselho Nacional de Educação, não podem deixar de ser considerados, nas definições de…

n4024 Relate detalhadamente as mudanas ocorridas na Educao Fsica escolar dos anos de 1960 at os tempos atuais. Na dcada de 60 surgiu uma nova organizao educacional, sob a gide da Lei n. 4.024/61 (LDB), tornando o sistema de ensino um ponto de conflito entre segmentos e grupo sociais. As prescries da LDB, das Reformas Universitrias e do Ensino de 1 e 2 Graus, caracterizaram a escola da seguinte maneira currculos definidos nacionalmente minuciosas instrues e formulrios, a serem…

NOS DEZ ANOS DA LDB Marcelo L. Ottoni de Castro TEXTOS PARA DISCUSSÃO 33 Brasília, junho / 2007 Contato: conlegestudos@senado.gov.br O conteúdo deste trabalho é de responsabilidade do autor e não reflete necessariamente a opinião da Consultoria Legislativa do Senado Federal. Os trabalhos da série “Textos para Discussão” estão disponíveis no seguinte endereço eletrônico: http://www.senado.gov.br/conleg/textos_discussao.htm Capa: Lília Alcântara 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. LDB:…