A Pessoa Aprende ética Quando

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: Na introdução do livro, Freire, esclarece o público alvo, insistindo que formar um aluno é muito mais que treinar e depositar conhecimentos, ainda que, para formação, necessitamos de ética e coerência que precisam estar vivas e presentes em nossa prática educativa. 1°. Não há docência sem discência- Ele diz que existem diferentes tipos de educadores os críticos, progressistas e conservadores, mas, apesar destas diferenças, todos precisam de saberes comuns…

da realidade, pode fazer deles escravos e oprimidos, uma vez que não percebem que podem transformá-la, sujeitam-se a ela. O interessante dessa proposta está no fato do aluno ser desafiado a refletir sobre o seu papel na sociedade enquanto aprende a ler e a escrever. Essa reflexão tem como objetivo a superação da consciência ingênua para a consciência crítica. Antigamente encontramos nas cartilhas e manuais escolares, a ausência de possibilidades de intervir na realidade,…

Ética para hoje (texto) Ética é solidariedade. É a única maneira de viver as nossas vidas. Ética é algo objetivo, ou você tem ou não tem. Tem que estar dentro de todos, tem que vir da “alma”. Um comportamento digno que se aprende no berço. É o que pode e o que não pode. Ser correto e verdadeiro é condição essencial para o crescimento humano, para o desenvolvimento sustentável de um povo. Ética é não jogar o papel no chão, é não tentar “dar um jeitinho”, é pagar os impostos, é não querer

curiosidade ingênua e critica, se transformando em epistemológica. Condena a rigorosidade ética a que se curva aos interesses capitalistas e neoliberalistas, que excluem do processo de socialização, os esfarrapados do mundo. Com aspecto principal de sua abordagem pedagógica, contata que “formar” é muito mais que treinar o educando no desempenho das tarefas; chama a atenção dos educadores em formação para a responsabilidade ética, elucidando-os na arte de conduzir seres á reflexão critica…

inexistentes diante da nossa conduta. É a partir deste ponto, em que vemos saídas rápidas, devemos nos doutrinar de um modo que nos possibilite perceber que não somos detentores do conhecimento, mas sim mediadores, de forma que, “quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender “. Educação Tradicional foi o método utilizado antigamente, porem agora é tempo de mudança, isso não significa deixar o método tradicional de lado, significa que devemos nos focar no…

“Pedagogia da autonomia”, do autor Paulo Freire, é uma ótima leitura para todas as pessoas envolvidas com educação (formal ou informal) O autor aborda no decorrer da obra que ensinar não é transmitir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua construção e produção, pois tanto o educador quanto o educando são imprescindíveis no processo de aprendizagem, sendo que quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. O PROBLEMA O problema e que na Pedagogia da…

os alunos desenvolvam cada vez mais. A isso, Paulo Freire denomina de ética universal, é a ética que o professor deve levar todos os dias para a sala de aula diz ele ser essa ética essencial para o trabalho docente. Paulo Freire diz que: ¹“formar é muito mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas”. Partindo desse ponto de vista podemos perceber o quanto Paulo Freire leva a serio o ato de formar as pessoas, seu pensamento se baseia na educação conjunta…

Sumário -Regional 1-Fudamentos históricos do turismo 2-Ética,qualidade no trabalho e meio ambiente 3-Saúde e segurança no trabalho 4-Relações interpessoais 5-Comunicação oral e escrita 6-Primeiros socorros 7-História do Rio Grande do Norte aplicada ao turismo 8-Matématica aplicada 9-História da arte 10-Técnica de vendas aplicada ao turismo 11-Recreação 12-Manifestação cultural popular 13-Geografia aplicada ao turismo 14-Projetos de roteiros turísticos regionais …

BRITO, César Lobato (Org.); et. al Ética e Formação de Professores.Manaus: UEA Edições: Editora Raphaela, 2008, p.13-51. O QUE É ÉTICA Contextualização da questão “Visto que ultimamente, o termo ética tem circulado com constância nos meios de comunicação, fazem-se necessários alguns esclarecimentos (...). Fala-se muito de ética, mas aplica-se pouquíssimo o que ela é de fato.” p.13 “...queremos saber o que é a ética com base em situações que se configuram na nossa sociedade…

demais colegas da sala. Eu , a Luíza, a Lucirene e a Rosimeire falamos sobre o conceito de valor: valores são o resultado, o juízo que cada pessoa faz de acordo com a relação que estabelecem com pessoas, coisas, situações, etc. cada pessoa tem valores diferentes, ou seja, posições diferenciadas. Os outros grupos abordaram os temas: Valoração estética; Valoração ética; Valoração política; escola valores e cidadania. Dia 17.11.11 foram discutidos e resolvidos alguns pratiques do livro.…