A Pesquisa Sobre A Profissão Docente

desafios e as histórias de educadores de primeira viagem. História da educação infantil. Tema 5: Considerações Finais. Tema 6: Bibliografia. Introdução O presente artigo reflete sobre o processo de construção e de reconstrução profissionalismo docente. Parte-se de uma alusão histórica e se lhe acrescentam outros elementos relevantes para formar e interpretar o conceito de profissionalidade. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de…

Diante da constituição atual do quadro de docentes, predominantemente feminino, procuramos elencar subsídios que nos auxiliem a refletir e compreender a constituição, as reivindicações, as conquistas, os desafios, as condições de trabalho, as angústias que marcam a trajetória dos profissionais da educação ao longo dos tempos, bem como a relação destes com as alterações ocorridas no âmbito do mundo do trabalho, pois “a natureza e identidade do trabalho docente devem ser pensadas como…

Federal do Recôncavo da Bahia Os Docentes formadores Trabalho avaliado como complemento da disciplina Psicologia da Educação, ministrado pela Professora Dr.ª Suzana C. Pimentel. Cruz das Almas, 22 de maio de 2013. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Os Docentes formadores Anabell Brito; Marcela Costa; Miguel Bury; Suellen Conceição. Cruz das Almas, 22 de maio de 2013. Os docentes formadores. Resumo: O…

ADVERSIDADE NO TRABALHO DOCENTE: O DIA A DIA DO PROFESSOR DE NÍVEL SUPERIOR Phâmela Nayara dos Santos Aflalo 2 Suelen da Costa Bezerra ª 3 Roseane Rodrigues Siqueira 1 Resumo O seguinte trabalho aborda as adversidades encontradas na vida do professor de Ensino Superior, explorando alguns aspectos relevantes do dia a dia deste profissional, visto que algumas situações podem acarretar patologias em sua vida, ocasionando problemas não apenas em suas habilidades profissionais e rotineiras,…

OS SABERES DOCENTES Os saberes dos professores são plurais e heterogêneos, como afirma Tardif (2002), considerando a relevância dos saberes oriundos da experiência. O autor faz uma distinção entre os saberes que são adquiridos na prática da profissão (saberes experienciais) e, aqueles saberes adquiridos no âmbito da formação de professores (saberes profissionais). “Pode-se chamar de saberes profissional o conjunto de saberes transmitidos pelas instituições de formação de professores…

A identidade docente: constantes e desafios A melhoria na qualidade do ensino requer bons professores. Docentes comprometidos com a difícil tarefa de ensinar que, por sua vez, exige dos profissionais sentido e responsabilidade. A identidade profissional docente se constitui como uma interação entre a pessoa e suas experiências individuais e profissionais. A identidade se constrói e se transmite. E existem algumas características ou constantes da identidade profissional docente que se…

demonstrado que a falta deste domínio compromete formas de abordagens inovadoras. É importante que todo professor acompanhe a evolução profissional docente a fim de melhor se inserir no contexto da profissão, pois necessita conhecer seus desafios e oportunidades. Este trabalho tem por objetivo apresentar uma análise sobre a formação do trabalho docente e os novos paradigmas para superação dos desafios na atuação em cotidianos escolares diferenciados. É preciso considerar, além da…

pois este além de exercer uma profissão, deve ser um facilitador de informações, bem como ser capaz de formar novos profissionais, além de saber lidar com as evoluções da atualidade. Assim com o objetivo de melhor compreender a atuação do profissional, é que se faz necessário um estudo que venha contribuir com a formação do nutricionista, buscando sempre adquirir conhecimento necessário a sua prática. BELÉM – PA 2013 Desenvolvimento Um docente de uma instituição de…

estudo teve como objetivo a abordagem sobre a importância da Formação Continuada para profissão docente na área de ciências, pois a formação docente não se baseia apenas na formação inicial e sim num continuo aprendizado. Com isso torna-se evidente que as oportunidades de Formação Continuada são necessárias para suprir algum vácuo deixado na formação inicial dos docentes, tanto quanto para mantê-los atualizados além de oferecer oportunidade de reflexão sobre o seu papel de educador e a…

da atividade docente, sendo elas despertadas e desenvolvidas nas discussões das atividades da referida disciplina, a saber: (a) O que é competência? (b) O professor pode ser pesquisador da sua própria prática? (c) Qual a importância do exercício docente ser avaliado de maneira crítica e reflexiva? Nesse interim, as contribuições da disciplina me motivou a uma (re)significação do fazer docente. . Palavras chave: Formação de Professores. Professor Crítico e Reflexivo. Saberes Docente.…