Principio da pratica pedagogica

MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. 2. Pesquise o conceito de planejamento e projeto e aponte os aspectos que os distinguem. 3. Apresente os cuidados que devemos ter ao fazer uma análise diagnóstica na elaboração de um projeto. 4. Por que é importante o trabalho em equipe e a participação coletiva, no processo de planejamento? 5. Qual é a finalidade do projeto? Justifique e apresente suas etapas. 6. Como deve ser a avaliação do projeto? Responda, assinalando a importância do processo avaliativo para a consolidação do projeto.  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. Leia o texto de Rita Foelker no link abaixo* e comente sobre a importância dos itens citados: Reunião de planejamento; Avaliação do período anterior; Definição dos objetivos e Planejamento das ações. * http://edicoesgil.com.br/educador/planejamento.html 2. O que é diagnóstico e qual a sua importância no processo de planejamento? 3. Por que é necessário fazer planejamento? 4. Em muitas escolas o planejamento é apenas para atender as exigências burocráticas. Poderia ser diferente? Como? 5

como foram organizados e como funcionaram o Primeiro e Segundo Reinados, no Brasil? F Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais ou internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações. 1. Que relação pode ser estabelecida entre as grandes navegações e a expansão do capitalismo? 2. Faça um resumo sobre o Tratado de Tordesilhas e seus objetivos. 3. Pesquise, na Internet, a Carta de Pero Vaz…

deles pode aprender com as tecnologias.  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na Internet e assista aos vídeos indicados. 1. Leia a crônica de Ruben Alves “Quero uma escola retrógrada”, disponível no final do fascículo, e faça uma analise crítica das charges em anexo. 2. Faça uma leitura atenta dos textos e se posicione sobre o uso da tecnologia educacional. O texto deverá ter, no mínimo, 10…

unidade como para a Unidade 2, sugerimos que utilizem os livros da bibliografia básica como fonte de pesquisa: 1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. 2. Apresente estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. 3. Explique a importância em conhecer o local em que nascemos, propondo atividades…

nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. Com suas palavras, explique a relação entre os conceitos de educação, ensino e aprendizagem. 2. Pesquise outra definição para ensino e aprendizagem. Escreva no dossiê e coloque a fonte consultada. Depois, pautado nas leituras realizadas nesta unidade e em sua pesquisa, elabore seu próprio conceito de ensino e de aprendizagem. 3. As informações contidas nesta…

em livros, revistas e outras fontes, elabore uma definição para a educação a distância. 2. Descreva as principais características da educação a distância. 3. Nas bases legais, estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, consta a qualidade em cursos a distância. Pesquise sobre o artigo que embasa esta afirmação e argumente sobre a qualidade na educação a distância. 4. Defina ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e apresente os principais recursos disponíveis no…

A partir da década de 70 as tendências construtivista (cujo principal teórico é Piaget) e sócio-interacionista (Vygotsky, Luria e Leontiev) começam a disseminar-se. Explique por qual motivo essas tendências tomam corpo nessa época. 4. Dentro da área de conhecimento da Psicologia do Desenvolvimento, escreva qual é seu objeto de estudo e cite exemplos. 5. Explique, com suas palavras, por que é importante estudar o desenvolvimento humano. Cite exemplos para comprovar sua resposta.…

da cultura grega para a educação, no período da Antiguidade Clássica, assinalando a contribuição da filosofia. 2. Explique a diferença entre a educação ministrada nas cidades de Esparta e Atenas. 3. Qual foi a contribuição de Homero e de Hesíodo para a educação, na Idade Antiga? Responda, citando suas principais obras. 4. Pesquise sobre a etimologia da Palavra Pedagogo, assinalando a sua importância na Idade Antiga. 5. No final da Antiguidade clássica, a educação greco-romana…

infantil e no ensino fundamental. 2. Pesquise em outras fontes, internet, livros ou revista 2 teorias que explicam a origem do universo e compare com a teoria científica “Big Bang”. 3. Com base na leitura dos tópicos sobre a origem do universo, elabore um plano de aula sobre o sistema solar e seus componentes. Neste plano, deve constar a descrição da turma/série, os objetivos, o conteúdo, o material utilizado, o tempo necessário, e como o conteúdo será desenvolvido. 4. Explique por…

para a sua carreira. Este trabalho poderá ampliar a sua visão sobre a importância da imagem pessoal, além de facilitar uma revisão dos seus planos de ação de forma a viabilizar a sua execução. Para isso, siga os seguintes passos: Passo 1: Leia, com especial atenção, as informações sobre “A imagem que faço do outro e a imagem que o outro faz de mim” e “Gerenciamento de impressões” abordadas no Capítulo 4 do seu livro-texto. Passo 2: Identifique uma pessoa que você admira por ter…