A Pesquisa No Ensino Superior

Trabalho de aproveitamento da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica Jurídica, do Curso de Direito, da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, sob orientação do professor Ms Sérgio Vieira PUC-CAMPINAS 2012 SEVERINO, A.J Metodologia do Trabalho Científico. 23ª Ed. São Paulo. Cortez, 2007. Cap. 1-Universidade Ciência e Formação Acadêmica RESUMO A educação no geral, e da Universidade, em particular, procura ter seu fundamento no ético-política da fraternidade entre os homens

IMPLEMENTAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE DEMING NO ENSINO SUPERIOR PORTUGUÊS Margarida Saraiva IMPLEMENTAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE DEMING NO ENSINO SUPERIOR PORTUGUÊS Margarida Saraiva, msaraiva@uevora.pt Departamento de Gestão da Universidade de Évora e UNIDE/ISCTE 84 RESUMO Em Portugal, como em muitos outros países, as crescentes preocupações com a qualidade e sua melhoria nas instituições de ensino superior e a necessidade destas demonstrarem perante terceiros que são responsáveis e que gerem…

INFLUÊNCIA DA INFORMÁTICA NO ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR Jonathan Resende da Silveira RESUMO Essa pesquisa aborda a importância que a informática exerce no processo de aprendizagem dos alunos do ensino superior. O uso da informática como uma ferramenta de aprendizagem auxilia os estudantes na absorção dos conteúdos e proporciona para os estudantes a convicção de um ensino mais dinâmico e interativo. Lembrando também, que a pesquisa e o conhecimento são…

REFERÊNCIAS ........................................................................................................ 10 INTRODUÇÃO Com o passar dos tempos o ensino superior teve que se adaptar a mudanças nas formas de aprendizagem de cada aluno, oriundos de um processo de ensino diferente do superior, que possuía, porém o mesmo foco: ensino e aprendizagem. No entanto a formação universitária passou a focar-se apenas na transmissão de habilidades técnicas, sem a necessidade de…

CALVINO COORDENADORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ANA LOURDES MORENO RODRIGUES SILVA RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA MACAUBAS – Ba 2011 ANA LOURDES RODRIGUES MORENO RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR:…

discussão filosófica em torno do livro ao nos mostrar sobre a origem do método cientifico sobre seus fundamentos acerca da ciência e suas diferentes manifestações, além de lembrar a importância de haver mudanças tanto no processo de ensino como no de aprendizagem no ensino superior. Segundo Severino a educação possui 3 finalidades : profissionalizar pessoas capacitadas em diferentes áreas e que as mesmas possuam competência técnica, dar inicio à prática científica e formar acima de tudo,…

Retorno da educação superior no Brasil: um estudo de caso na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP. Thunay Mota Raia Objetivos O objetivo deste presente estudo foi levantar as motivações e dados que apoiem a mensuração do retorno (econômico ou não) do ensino superior para o indivíduo. Tal estudo utilizou a Teoria do Capital Humano (SCHULTZ, 1971). Que prevê que o Capital Humano inicial existente no indivíduo é incrementado a partir do investimento em educação, e os serviços

ambições profissionais, pensando as conseqüências disso no processo escolar e na pesquisa cientifica. Palavras-chave: Licenciatura, Bacharelado, Pesquisa, Ensino, Ciências Sociais. Os alunos chegam aos cursos superiores cada vez mais jovens e em dúvida quanto ao curso e as possíveis inserções profissionais que o mesmo possibilita. De modo geral, são duas as opções de saída para as áreas básicas do ensino superior: a licenciatura e o bacharelado. Cada uma delas com um perfil de…

em Docência do Ensino Jussara Silva Cabral Pollyana Picanço Características didáticas de um bom professor: A visão de alunos do ensino superior. Pré-projeto apresentado ao Programa de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior da Faculdade de Educação da Serra. MANAUS Março 2014 1. TEMA: A docência no Ensino Superior e Didática. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Características didáticas de um bom professor: A visão de alunos do ensino superior. …

UNICE – ENSINO SUPERIOR IESF – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE FORTALEZA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA A PESQUISA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO DO ENSINO SUPERIOR TEREZINHA DE JESUS AFONSO TARTUCE Fortaleza – Ceará 2006 TEREZINHA DE JESUS AFONSO TARTUCE PROJETO DE PESQUISA A PESQUISA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO DO ENSINO SUPERIOR Projeto de Pesquisa entregue à UNICE- Ensino Superior como requisito parcial para conclusão da Especialização em…