A Pesquisa Em Educação E A Qualidade Da Escola Básica

TUTORA: CLEIDE COMPETÊNCIAS BÁSICAS - FNDE ITABORAÍ 16/10/2014 INTRODUÇÃO A política educacional do atual governo está voltada à inclusão e ao desenvolvimento social, considera a necessidade de ampliar o acesso a todas as etapas da educação básica e de garantir padrões de qualidade social ao ensino público brasileiro. A pretensão de proporcionar às crianças e jovens brasileiros acesso à educação básica exige grandes esforços…

principal é os resultados encontrados na pesquisa sobre o tema IDEB que foi feito nas escolas, as entrevistas foram feitas em escolas municipais , o trabalho nos fala de como o índice do IDEB é baixo nas escolas, e que as escolas deverão buscar um índice melhor até 2022. DESENVOLVIMENTO: O IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) foi criado pelo INEP em 2007 (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) de…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL

INTRODUÇÃO A criação de um índice que medisse o desenvolvimento da Educação Básica trouxe para todos os envolvidos com a educação, a oportunidade de conhecer a realidade do ensino em nosso país. A partir destes resultados as pessoas interessadas desde a família, a escola até o Estado podem ter acesso a estas avaliações e conhecer o desenvolvimento da escola. Porém este índice só pode funcionar se houver por parte de todos os interessados, a vontade de

distância: Iracema Neves Belintani Leticia Moreno Salgado Sanches Maria Luiza Lauris Nogueira Gigueira Terezinha de Oliveira ALVINLÂNDIA - MAIO 2013 RA: 216641 RA: 216531 RA: 216393 RA: 216348 Introdução O trabalho a seguir pretende realizar pesquisas que proporcionem a aprendizagem, estimulem a coresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz, oferecer os principais aspectos estudados das políticas educacionais brasileiras. O trabalho consiste ainda em investigação…

Má qualidade: uma generalização indevida Há um enorme equivoco no que diz respeito à educação no Brasil. Generalizar, dizendo que o Brasil só tem escolas em situação precária, é desconsiderar o fato de que existem sim escolas boas na nossa rede de ensino, tanto públicas quanto privadas. É evidente que esse número comparado com a quantidade de escolas com ensino ineficaz é baixo, mas nem por isso se pode invalidar tais dados. Tal confusão resulta na criação indiscriminada de Programas…

Artigos da Constituição sobre Educação Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o

Teórica TG 12/04/2012 De acordo com o projeto da Política de Educação Básica do estado do Pará organizado por representantes da Secretaria de Estado de Educação (SEDUC), desenvolvido e aprovado no ano de 2008 com participação do Governo de Ana Julia Carepa junto as Secretarias de Estado de Educação, de Ensino, de Gestão, de Logística e as diretorias de Ensino Médio e profissional, de Educação Infantil e Ensino Fundamental, e de Educação para a diversidade, inclusão e cidadania. Este…

Produtivista da Educação – Qualidade total, modernização da escola, adequação do ensino à competitividade do mercado internacional, incorporação das técnicas e linguagens da informática e da comunicação, abertura da universidade aos financiamentos empresariais, pesquisas práticas, utilitárias, produtividade.EDUCAÇÃO: •Emancipadora X Doutrinadora (Ideologias): “Escola Redentora da Humanidade”. •Educação para o trabalho, Educação propedêutica •Inclusão na Educação: Mulher, Criança…

melhor a Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental brasileira compreendendo assim suas leis. A implantação do ensino fundamental de 9 anos revendo e discutindo assim suas vantagens e desvantagens na aprendizagem das crianças, visando na aprendizagem do aluno. Entender a participação e função das auxiliares escolares, como age quais suas funções dentro das escolas. E por fim entender a formação pedagógica do professor da Educação Básica, montagem de um layout…