A Perspectiva Do Jogo Em Sala De Aula

Palavras chaves Jogo didático, roleta química, metodologia, ensino aprendizagem Introdução O professor é um dos responsáveis pelo processo de ensino aprendizagem e a interação entre aluno-professor, necessitando de suporte para realizar suas atividades docentes, sendo assim precisa preparar-se (ESCOLANO, 2004). Há diversas metodologias de ensino, todavia muitas vezes na sala de aula somente é utilizada a aula expositiva dificultando a participação do aluno e a interação com os que…

USO DE JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO – RELATO DE EXPERIÊNCIA Keila de Sá Santos¹ Nair Rost de Lima2 RESUMO: Neste artigo apresentamos o relato de uma experiência baseada nos encontros de estudos do PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, realizado na EEEFM, numa turma de segundo ano do ciclo de nove anos, composta por 30 alunos, do período matutino, no município de Ji-Paraná/RO. Após o estudo do fascículo quatro foi solicitando aos professores que planejassem uma…

IFSUL- Campus Sapucaia do Sul. Professora: Sthefanie Moreira Sapucaia do Sul 2013 Técnicas Teatrais em Sala de Aula A presente pesquisa tem como objetivo neste trabalho de discutirmos a influência das técnicas teatrais com exercícios práticos na colaboração do desenvolvimento para a construção do conhecimento do sujeito em sala de aula. Como a escola, uma instituição de ensino pode aproveitar tal ferramenta para propiciar, tanto para aluno como…

Passo a passo para confecção do jogo da Atividade II-1 – “Dúvidas e Descobertas” sobre “Sala de aula é lugar de brincar?” Material necessário: - Tabuleiro com marcas coloridas de dúvidas e descobertas, em cinco cores diferentes (dúvidas de uma cor; descobertas com quatro outras cores); - 1 dado com seis faces coloridas, das mesmas cores das marcas do tabuleiro, mais uma face de cor diferente (ex.: azul); - 20 fichas com descobertas (com quatro cores diferentes correspondentes…

para o ensino de Geografia, os quais são exigidos níveis de conhecimentos mais desenvolvidos na prática da formação profissional e, consequentemente no cotidiano escolar enquanto componente pedagógico e técnico. Para Moran (1998), a implantação de salas de informática nas escolas tem a intensão de incentivar alunos e professores a aprimorar seus conhecimentos sobre a tecnologia, despertando-os para o mundo digital, tendo consciência de que se tem o mundo na ponta dos dedos. Essas…

Os benefícios da Ludicidade no ensino de Ciência, fazendo uso de jogos, brincadeiras e demonstrações através de experimentos simples Playfulness in the teaching of Science, using games, play and demonstration through simple experiments Barbara de Lima Melo Universidade do Estado Pará (UEPA), Campus São Miguel do Guamá barbaramelo98@hotmail.com Resumo O projeto, Ludicidade no Ensino de Ciências, foi executado com as crianças do Programa de Erradicação do Trabalho

podemos lançar mãos do brincar, dos brinquedos, dos jogos e passeios, para demonstrar aos alunos aquilo que na matemática parece abstrato, trazendo contribuições e subsídios com uma reflexão, teórico-prático, possibilitando discussões aos interessados na matemática, numa perspectiva de apropriação e construção do conhecimento Profissional dos professores, tendo em vista o fazer docente de forma significativa. O trabalho com a matemática em sala de aula representa um desafio para o…

coordenação de ação dos professores. Ele articula atividade escolar e o contexto social da escola. É o planejamento que define os fins do trabalho pedagógico. (Mec. 2006, p. 42). Os professores devem se conscientizá-los da importância de utilizar o plano de aula como um norteador da ação pedagógica. A avaliação tem sido praticada em nossas escolas com a função de aprovar ou reprovar o aluno. A avaliação deve constituir o ato crítico que servirá de subsídio à reflexão de como os…

TCD - JOGOS DE EMPRESAS - BUSSINES GAME I - ADMINISTRAÇÃO OBJETIVO: Responder as questões: Supondo que você tenha acabado de receber o cargo de Presidente (CEO) da 3M, identifique as seguintes questões: Quais seriam os mecanismos de captação de informações do ambiente operacional e interno? 1)Defina o negócio da 3M. 2)Estabeleça uma Visão para esta empresa. 3)Estabeleça uma missão da organização. 4)Identifique os pontos fortes e fracos. JUSTIFICATIVA: Através desse trabalho de…

tornar a aula comumente realizada através de leitura e debate, em uma prática divertida, dinâmica por ser desenvolvida na plataforma Prezi e prazerosa para os acadêmicos de Relações Públicas. O game leva o nome de SUPERNOVA seguindo a tendência de inovação para a prática das aulas e assim proporciona uma nova experiência na sala de aula, rumo ao universo da Teoria das Relações Públicas. Palavras-chave: Game; Inovação; Quiz; Relações Públicas. 1 INTRODUÇÃO O nascimento dos jogos…