A Organização Intelectual E Adaptação

25- A primeira etapa é sobre o analise do trabalho e a adaptação do trabalhador ao trabalho. Nesta etapa, domina o aspecto meramente produtivo. O objetivo da psicologia do trabalho – ou psicologia industrial – era a análise das características humanas que cada tarefa exige do seu executante e a seleção cientificas dos empregados por meio de testes psicológicos. Os temas que predomina são a seleção de pessoal, orientação profissional, treinamento e métodos de aprendizagem, fisiologia do…

Slide 1 – Capa Slide 2 – Sobre capa Slide 3 - Janaina Segundo Interdonato e Greguol, 2010, qualidade de vida varia de acordo com fatores intrínsecos e extrínsecos ao indivíduo, como hábitos do cotidiano e estilo de vida. A Organização Mundial da Saúde (OMS) define qualidade de vida como a percepção do individuo diante da sua posição na vida, como a cultura e o sistema de valores que ele vive, considerando seus objetivos, expectativas e preocupação (ROMARIZ et. al., 2011). Slide 4 – Janaina

Leila Andrésia Severo Martins Unidade 2 – Teorias da Personalidade Aula 6 – 22/04/2013 Texto 5 – “A psicologia do Desenvolvimento” Esta é a área da Psicologia que estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social, desde o nascimento até a vida adulta, momento em que todos estes aspectos atingem a maturidade. Muitas são as teorias do desenvolvimento humano, construídas e estruturadas a partir de observações,…

Introdução 3 Vida e Obra 4 Obras de Jean Piaget 6 Principais aspetos da psicologia de Piaget 7 Construtivismo e Interacionismo 7 Desenvolvimento Cognitivo 8 Fatores do desenvolvimento 8 Como se processa o desenvolvimento? 9 Mecanismos de adaptação ao meio 9 Noção de Estádio 11 Estádios de Desenvolvimento 13 Estádio Sensório-motor (do nascimento até cerca dos dois anos de idade) 14 Estádio Pré-operatório (2 aos 6/7 anos) 15 Estádio das operações concretas (6/7 aos 11/12 anos)…

palavras, imita o comportamento dos outros, mas é ainda ilógica nos seus processos de pensamento, dado o seu elevado egocentrismo (espécie de centralização do pensamento, uma inocência do espírito no sentido de uma ausência de toda relatividade intelectual e de todo sistema racional de referência). - Operações concretas (dos 7 a 11, 12 anos): a criança começa a entender e a usar conceitos que a ajudam a interagir com o ambiente imediato. - Operações formais (dos 12 a 15 anos até a…

INTRODUÇÃO Este trabalho trata do tema recrutamento, seleção, treinamento e avaliação de desempenho de recursos humanos. Destacando a necessidades das organizações em escolher a forma adequada de desenvolver seu potencial humano intelectual. A principio é apresentado à finalidade, os tipos de recrutamento e as fontes utilizadas para divulgação dos cargos disponíveis na empresa. Em seguida são abordadas as técnicas e informações…

de idade, a criança começa a raciocinar lógica e sistematicamente. Nesse estagio a criança já começa sua transição para o modo adulto de pensar. Portanto Piaget postula o desenvolvimento intelectual, e para entendê-lo compreender os conceitos fundamentais que são as bases dos processos de organização e adaptação cognitiva do meio são eles: Assimilação  Que se refere á tentativa, feita pelo sujeito, de solucionar determinada situação utilizando uma estrutura mental já formada, isto é,…

FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI LUCIANA AMORIM DA FONSECA (ESTA FOLHA NÃO PAGINA) DEFICIÊNCIA MENTAL (INTELECTUAL)E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS CURITIBA – PARANÁ 2008 FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI LUCIANA AMORIM DA FONSECA (ESTA FOLHA NÃO PAGINA) DEFICIÊNCIA MENTAL E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial

conhecimento (GC) pode ser entendida, basicamente, como “a arte de gerar valor a partir de bens intangíveis da organização”. Ou seja, sua função é gerar riqueza e valor a partir do gerenciamento de elementos que estão fora do contexto habitual de terra, capital e mão-de-obra, visão esta compartilhada por Drucker (1993). A GC é “uma estratégia que transforma bens intelectuais da organização - informações registradas e o talento dos seus membros - em maior produtividade, novos valores e…

de salário baixo. Vivência depressiva dominada pelo cansaço O cansaço resulta: Dos esforços musculares e psicossensoriais, e sobretudo, do estado dos trabalhadores taylorizados. A vivência depressiva alimenta-se da sensação de adormecimento intelectual, de anquilose mental, de paralisia da imaginação devido às tarefas rotineiras, repetitivas, condicionadas e sem sentido. Conteúdo significativo do trabalho com relação ao objeto “ao mesmo tempo que a atividade do trabalho comporta…