Uma Leitura sobre a Psicologia do Desenvolvimento

Universidade do Vale do Itajaí
Centro de Ciências Sociais Aplicadas – Gestão
Curso Tecnólogo Gestão de Recursos Humanos
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento
Profª. MSc. Leila Andrésia Severo Martins
Unidade 2 – Teorias da Personalidade
Aula 6 – 22/04/2013
Texto 5 – “A psicologia do Desenvolvimento”
Esta é a área da Psicologia que estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social, desde o nascimento até a vida adulta, momento em que todos estes aspectos atingem a maturidade.
Muitas são as teorias do desenvolvimento humano, construídas e estruturadas a partir de observações, pesquisas com diferentes grupos, em diversas culturas e faixas etárias, em estudos clínicos e acompanhamentos de pacientes e indivíduos, desde a mais tenra idade até a fase adulta.
A teoria de referência este estudo é a de Jean Piaget, psicólogo e biólogo suíço. Jean William Fritz Piaget nasceu em 09 de Agosto de 1896 em Neuchâtel e faleceu em 16 de Setembro de 1980 em Genebra, foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, conhecido principalmente por organizar o desenvolvimento cognitivo em uma série de estágios, ou também

chamadas de fases do desenvolvimento É considerado um dos mais importantes pensadores do século XX.
Quando falamos de desenvolvimento humano estamos nos referindo ao crescimento orgânico e ao desenvolvimento mental. Este último é um crescimento contínuo e se caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentaris, ou seja, formas de organização da atividade mental que vão se aperfeiçoando no desenvolvimento e se solidificando até se encontrarem em um estado de equilíbrio superior, quanto aso aspectos de inteligência, vida afetiva e relações sociais, momento em que todas elas estão plenamente desenvolvidas.
Algumas dessas estruturas mentais permanecem por toda a vida. Por exemplo, a motivação, que é desencadeadora da ação do indivíduo,