A Organização Escolar Perpassa Por Uma Profunda Análise

institucionalização e a dependência comercial da educação o que reforçou as pirâmides hierárquicas e o modelo de domínio econômico e cultural. A educação institucionalizada parece ter se reduzido exclusivamente a tarefas de custódia das gerações mais jovens. A análise dos currículos 3 Rev. eletrônica Mestr. Educ. Ambient. ISSN 1517-1256, v.17, julho a dezembro de 2006. ocultos evidenciam que o que realmente se aprende nas salas de aula são habilidades relacionadas com a…

matriz africana Milena Xibile Batista1 Orientador: Osvaldo Martins de Oliveira2. RESUMO A tradição oral nas comunidades de terreiro é um dos elementos demarcadores da construção da sua identidade. Os terreiros de candomblé desenvolvem uma organização interna a partir do aprendizado hierarquicamente transmitido por aqueles (as) considerados mais sábios e antigos, detentores dos saberes e segredos. A realização de uma etnografia em curso para compreender como a transmissão cultural…

profissionais de Educação Infantil. Utilizando a revisão bibliográfica e pesquisa através de questionários, é possível estreitar a teoria com a prática e verificar quais fatores influem na formação e prática do profissional em atividade, a fim de fazer uma análise crítica-reflexiva sobre a profissão. Palavras-chave: Infância. Educação Infantil. Formação Docente. SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

Trabalho Professora: Clarissa Lino da Silva CIÊNCIA, SENSO COMUM E PSICOLOGIA 1.0 INTRODUÇÃO Diariamente utilizamos conhecimentos, que adquirimos ao longo de nossa vida, para realizar atividades sem que necessariamente termos feito uma análise profunda do que estávamos fazendo. Agimos com base nos comportamentos que aprendemos através de nossos familiares, ou seja, que foi passado de geração em geração. A este tipo de conhecimento denominamos de senso comum, o que as pessoas…

monografia. RESUMO Este trabalho é o resultado de um estudo de caso desenvolvido na Escola Municipal Professor Júlio Benedito, localizada no município de Messias Targino/RN, cujo objetivo principal se pauta na realização de uma análise acerca do funcionamento da Educação de Jovens e Adultos na instituição estudada. Nossa busca, contudo, centra-se, de modo mais específico, em analisar as continuidades e descontinuidades na formação do aluno de EJA. Para fins de…

quando a matemática for trabalhada de forma criativa, crítica e contextualizada. O o que, e o como fazer precisam ser repensados tendo-se em vista para que e o quando fazer Educação Matemática. Todos sentimos, no nosso dia-a-dia, que há mudanças profundas em toda a sociedade: nas relações trabalhistas, sociais, éticas, religiosas e, como conseqüência, na relação Escola-Sociedade. Para que esta transformação aconteça de uma maneira humana, justa e democrática, precisamos de cidadãos…

da satisfação de seus desejos. E a curiosidade que os move para participar da brincadeira é, em certo sentido, a mesma que move os cientistas em suas pesquisas. Dessa forma é desejável buscar conciliar a alegria da brincadeira com a aprendizagem escolar. Caminhos de aprendizagem Vale salientar que o aspecto afetivo se encontra implícito no próprio ato de jogar, uma vez que o elemento mais importante é o envolvimento do indivíduo que brinca. Ensinar Matemática é desenvolver o…

FORMAÇÃO CONTINUADA Maria José Mafra Naito 1 (1. Pontíficia Universidade Católica-SP) INTRODUÇÃO: A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um segmento da população representado por um universo grande de cidadãos sem acesso e permanência escolar e não tem tido a devida atenção, especialmente no preparo e formação dos professores que atuam com esses alunos, para que possam desenvolver a capacidade de selecionar conteúdos, utilizar procedimentos e criar alternativas que…

PROJETO DE PESQUISA (UFF/PROPP) 01- IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO - Título: Ensino superior e Serviço Social: uma análise da direção social e das condições da formação profissional na região sudeste - Área de concentração (CNPq): Serviço Social - Três palavras-chave: ensino superior; formação profissional; Serviço Social - Local de realização do Projeto na UFF: Escola de Serviço Social 02- RESUMO A proposta de pesquisa objetiva analisar as condições concretas da formação…

Imperatriz 2012 ADRIANA DA SILVA CAETANO ALINYBETH SILVA FARIAS DE SOUSA ANA PAULA DA COSTA CARVALHO JEAN APARECIDO SILVA DE SOUZA KÁTIA REGINA RODRIGUES DOS SANTOS SHEILA REGINA PINHEIRO PAES SUZANE SILVA CAVALCANTE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: a organização da gestão nas IES de Imperatriz - MA Trabalho apresentado a disciplina de Educação à Distância – EAD da Faculdade de Educação Santa Terezinha - FEST como requisito para obtenção da 2ª nota. ORIENTADOR: Christiano Roberto…