Avaliação
Vol. 4 No. 1 2011 8
Seção: FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Título: Formação e prática docente na Educação Infantil: da escolha profissional à práxis reflexiva em diferentes contextos educacionais
Autor: Juliana Azevedo Gomes
Este trabalho está publicado na Revista da Graduação. ISSN 1983-1374 http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/graduacao/article/view/8566/6073
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA
JULIANA AZEVEDO GOMES
A FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA ESCOLHA PROFISSIONAL À PRÁXIS REFLEXIVA EM DIFERENTES CONTEXTOS EDUCACIONAIS
Porto Alegre 2010
JULIANA AZEVEDO GOMES
A FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA ESCOLHA PROFISSIONAL À PRÁXIS REFLEXIVA EM DIFERENTES CONTEXTOS EDUCACIONAIS
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para a obtenção do título de Licenciada em Pedagogia Anos Iniciais e Educação Infantil, pelo Curso de Pedagogia, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Orientadora: Profª. Dr. Cecília Luiza Broilo
Porto Alegre 2010
AGRADEÇO
Aos meus pais, por todos os esforços empregados na minha educação, pelo apoio incondicional a todas as minhas escolhas, e pelo grande amor concedido a mim. Ao meu irmão, que desde sempre, me incentivou a estudar Pedagogia, em função do interesse que sempre tive por esta profissão; À Professora Cecília Broilo, pelo intenso e constante apoio na construção deste trabalho, e por desmistificar minha insegurança com relação à pesquisa e a carreira acadêmica. Às minhas colegas Renata, Carolina Silveira, Kim, Sílvia e Carolina Christofoli, pelo companheirismo, e amizade mútua nos momentos bons e ruins, vividos nesta etapa. À minha sogra Solange, pelos enriquecedores diálogos a respeito de educação, que muito contribuíram na elaboração deste trabalho e pelo carinho de sempre. Em especial ao meu marido Abel, por compartilhar seus sonhos