A Organização Do Currículo Por Projetos

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo Integrado NOME RA Atividade Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo Integrado Atividade Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar I apresentado à…

e alunos, enfim, membros da nossa sociedade que vão ajudar cada um na sua maneira a fazer realmente um melhor funcionamento da escola, tomando decisões em conjunto desde a eleição do gestor até o funcionamento interno da escola como elaboração do projeto político pedagógico e implantação do conselho escolar. Uma escola que tem em seu funcionamento uma gestão democrática promove o respeito à diversidade humana e incentiva a formação continuada dos professores, facilitando deste modo, uma…

e a partir delas investigou-se a Formação Acadêmica ofertada pelo Curso de Graduação em Secretariado Executivo da Universidade Estadual de Londrina (UEL) através de sua Grade Curricular, Ementas e Projeto Pedagógico. Constatou-se a importância e exigência da composição e acompanhamento do Projeto Pedagógico fundamentado nas deliberações das DCN como garantia para o Curso de Secretariado Executivo da UEL e demais Instituições de Ensino Superiores, alcançar e proporcionar…

debates travados sobre o curso de Pedagogia desde a homologação das referidas diretrizes, devido à ênfase dada à discussão de sua identidade, têm obscurecido aspectos relevantes acerca da formação de professores, principalmente aqueles relacionados ao currículo. Argumenta ser possível avançar nessa discussão ao analisar essas diretrizes em termos de seu potencial para a formação de professores multiculturalmente orientados, capazes de valorizar a pluralidade cultural de seus alunos e…

Educacionais Especiais FICHA TÉCNICA Coordenação Geral SEESP/MEC Organização Maria Salete Fábio Aranha Colaboração Marlene de Oliveira Gotti Luzimar Camões Peixoto Martha Marilene de Freitas Souza Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Infornação e Biblioteca em Educação (CIBEC) E82e Estratégias para a educação de alunos com necessidades educacionais especiais / coordenação geral: SEESP/MEC ; organização: Maria Salete Fábio Aranha. – Brasília : Ministério…

passado no vestibular para Direito da UCSal. Cursei o 1º semestre, mas fui obrigado a trancá-lo,porque o curso era bastante exigente em relação à maturidade psicológica e financeira que eu possuía naquele momento. Eu nunca tinha apresentado nenhum projeto durante o E. Médio. Ao chegar à faculdade, fui solicitado a apresentá-lo. Lembro-me que tive que apresentar um “ júri simulado”. Foi horrível, pois eu fiquei muito nervoso, apesar de saber o assunto, mas nunca havia falado para muitas…

COMPREEDENDENDO AS INSTÂNCIAS DE INSTÂNCIAS DE CONCRETIZAÇÃO DO CURRICULO Para uma compreensão mais clara sobre esse processo de concretização curricular vamos examinar o esquema de desenvolvimento do currículo proposto por José Gimeno Sacristán. CURRÍCULO PRESCRITO: São os documentos oficiais que orientam a Educação nacional e as propostas curriculares das Secretarias de Estado de Educação. CURRÍCULO APRESENTADO AOS PROFESSORES: Diz respeito aos documentos elaborados para traduzir as…

CONSIDERAÇÕES SOBRE ALGUMAS CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DAS TEORIAS CRÍTICAS DO CURRÍCULO E SUAS INTERAÇÕES NO NOSSO CONTEXTO DE TRABALHO Fernanda Oliveira Lapa RECIFE, 2012 FERNANDA OLIVEIRA LAPA CONSIDERAÇÕES SOBRE ALGUMAS CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS DAS TEORIAS CRÍTICAS DO CURRÍCULO E SUAS INTERAÇÕES NO NOSSO CONTEXTO DE TRABALHO Trabalho apresentado pela aluna

O CURRÍCULO E SUAS IMPLICAÇÕES NA UNIDADE ESCOLAR Railda Félix Da Silva Carvalho1 Orientadora: Lucineia Ferreira Lopes² Curso Pós-Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais FANAN – Faculdade de Nanuque RESUMO Este artigo propõe algumas reflexões sobre o currículo enquanto espaço e elemento político-pedagógico. Discute a concepção curricular a partir dos princípios da contextualização, da complexidade e da multirreferencialidade. Sabe-se que as discussões sobre currículo vêm…

Instituições Colegiadas (composição, atribuições e participação dos segmentos). O Projeto Político Pedagógico da escola (caracterização, elaboração e execução). O trabalho escolar e o processo educacional. A organização curricular compromissada com a aquisição de competências e habilidades. A contextualização dos currículos. Os processos de avaliação da aprendizagem. A organização dos tempos e dos espaços escolares. A relação currículo e avaliação. As Diretrizes e Bases da Educação…