Físico

XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física – Curitiba – 2008 1 A APROPRIAÇÃO DO REFERENCIAL SOCIOCULTURAL PELA PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS: A RELEVÂNCIA DO MARXISMO NAS PRINCIPAIS OBRAS DE VYGOTSKY. THE SOCIOCULTURAL FRAMEWORK APROPRIATION BY RESEARCH IN SCIENCE TEACHING: THE RELEVANCE OF MARXISM IN THE MOST IMPORTANT VYGOTSKY´S WRITINGS. Paulo Lima Júnior 1, Fernanda Ostermann 2, Flavia Rezende 3, Cláudio J. H. Cavalcanti 4 1 UFRGS/ Instituto de Física/ Mestrado em Ensino de Física , paulolima2711@gmail.com 2 UFRGS/ Instituto de Física/ Departamento de Física, fernanda.ostermann@ufrgs.br 3 UFRJ/ Núcleo de Tecnologia Educacional e Saúde, flaviarezende @uol.com.br 4 UFRGS/ Instituto de Física/ Departamento de Física, claudio.cavalcanti@ufrgs.br Resumo Esta investigação teórico-metodológic a visa refletir sobre a apropriação do referencial sociocultural pela pesquisa em ensino de ciências. Este estudo partiu de duas considerações : (1) Há uma grande medida de marxismo nas investigações de Vygotsky – autor principal do referencial sociocultural; (2) A apropriação superficial dos diversos referenciais teóricos na pesquisa em ensino de ciências – em particular, o referencial sociocultural – representa um problema real e grave para esse tipo de investigação. A partir daí, foram levantadas dois blocos de perguntas: (1) Qual é o sentido de afirmar que Vygotsky é marxista? Qual é exatamente a relevância do marxismo em suas obras principais? (2)…

o mesmo: aEscola de Belo Horizonte, ou a Escola de Serviço Smhl de Belo Horizonte. Cad. sem. soe., Belo Horizonte, v. 2, n. 2, p. 25-71, out. 1997 Tal reconhecimento, que mudava a própria visão que os profissionais tinham da sociedade, abria, agora, a perspectiva de novos caminhos para a profissão. Desse modo, o caráter assistencial, assim como o compromisso ideológico com as classes dominantes, questões inerentes à clássica prática profissional, passavam a ser condenados. O…

Mato Grosso, NEAD (Nucleo de Educação à Distância) e fundamentou-se nos referenciais teoricos da área de Ciências Naturais, bem como a compreenção/leituras complementares dessa disciplina, nos permitiu ampliar nossas concepções sobre a problematica do uso racional da Energia Elétrica e como vem sendo a concepção do uso e a economia da mesma peloos alunos da Escola Pública Municipal. Como vemos o uso indevido da Energia Elétrica constitui hoje, uma ameaça cescente ao desenvolvimento das…

açõ es f av o r áv ei s , m as s i m p l es e u n i c am en t e d a s en s aç ão d e i r em f r en t e.” Amyr Klink SUMÁ RIO 1. INT RODUÇÃ O ........................................................................................................ 1 1.1.TEMA E PROBLEMA DE PESQUISA ................................................................... 2 1.2 OBJ ETIVOS…

do dia 08/10/2009 (folha 120) 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMICAS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GEMOLOGIA EQUIPE: SONIA MARIA DALCOMUNI - UFES DIRCE NAZARÉ DE ANDRADE FERREIRA - UFES VALTER PEREIRA DE JESUS - UFES Assessoria Técnica Neiva Lima dos Santos Buaiz Daniela Teixeira Carvalho de Newman – CEFETOP José Albino Newman Fernández - UFOP Julio César Mendes - UFOP César Mendonça - UFOP Apoio Antonio Luciano Gandini…

qualitativa. Os dados indicam que poucos professores já escutaram falar sobre Ensino por Investigação. Os docentes que escutaram falar parecem que não compreendem ou confundem o que é esta estratégia. Identificamos que as principais dificuldades dos professores se referem à relação com os alunos. Os quais são considerados pelos respondentes como principais limitadores das relações educativas. Praticamente todos os professores desconsideram duas limitações e…

identificar, durante a prática dos enfermeiros, os desafios para uma Assistência Espiritual e Religiosa segundo perspectivas da Bioética. Adotou-se para isto uma pesquisa de campo com aplicação de questionário (APÊNDICE C), envolvendo enfermeiros/as que atuam em unidades de internação e que desenvolvem SAE, tendo como base a coleta de dados por questionário e os históricos com uma abordagem que contemple o item religiosidade/espiritualidade, associada ao desejo do cliente quanto a…

(2009), é necessário que o acadêmico de curso de graduação compreenda minimamente como essa forma de conhecimento funciona e como influencia a vida cotidiana, pois ela está presente em todos os âmbitos da experiência humana. Tem-se que nos Projetos Político-Pedagógicos (PPP) de cursos de graduação/bacharelado em Secretariado Executivo é previsto que o aluno desenvolva atividades de pesquisa e estágio, na forma de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), seja em atividades separadas…

Cordélia Oliveira da; Mandarino, Georgina Amazonas; Rocha, Harrison da; Ferraz, Janaína de Aquino; Ormundo, Joana da Silva; Bernardes, Walkyria Wetter – Brasília: www. cepadic.com, 2009. 236 p. ISBN 978-85-909318-0-5 Inclui bibliografia. 1. Análise de discurso crítica. 2. Multimodalidade. Olhares em Análise de Discurso Crítica Josenia Antunes Vieira • Regina Célia Pagliuchi da Silveira • Célia Maria Magalhães • André Lúcio Bento • Francisca Cordélia Oliveira da Silva • Georgina…

ajudaram nas questões em que mais tive dificuldades o que possibilitou a conclusão do curso sem maiores problemas. Agradecimentos À Professora Drª Gladis Camarini, que muito bem me orientou com suas observações e conselhos, mostrando-me qual o melhor caminho a tomar na elaboração deste trabalho. Ao Professor Nestor, que me enviou um artigo sobre o procedimento para elaboração de um projeto. Ao Jorge Muniz, ex-colega de trabalho, que me enviou dois artigos de sua autoria…