A Modernidade Como Revolução Pedagógica

nascimento da pós- modernidade correu na vida de todos, visando um bilhão de informações a cada milésimo de segundo. Um mundo tecnológico eletrônico informativo de conhecimento, uma revolução explosiva de valores e de impacto eficaz, fazendo com que tudo seja mais lindo e fácil, foi realmente um “up”. A arte teve como postura jogando fora a formalidade e a seriedade fazendo com que assim tudo fosse alegria e riso, encarando com entusiasmo as tecnociências avançadas. A pós-…

combatido na frente além leste. Derrotado, foi feito prisioneiro em um campo de concentração russo. Na década de 1950, inicia sua carreira acadêmica. Na opinião de alguns especialistas sua obra tinha como objetivo “compreender os fundamentos da modernidade sem declinar da necessidade de enfrentar as experiências vividas na segunda guerra, seus escritos devem ser entendidos como uma reação a essas experiências.” Os ensaios reunidos em “Futuro Passado” foram divididos em três partes: na…

A concepção pedagógica tradicional religiosa (1549-1759) Chegando à colônia brasileira, em 1549, os jesuítas implantaram os primeiros colégios contando com incentivo e subsídio da coroa portuguesa. Essa situação se consolidou com o estatuto da “redízima” instituída em 1564 (Cf. MATTOS, 1958, p.275) mediante a qual um décimo da receita obtida pela coroa portuguesa na colônia era destinado à manutenção dos colégios jesuítas. Nessas condições bastante favoráveis, a pedagogia…

descontentamentoem relação aos interesses religiosos. Do ponto de vista ideológico cultural, a Modernidade operou uma dupla transformação: primeiro, de laicização, emancipando a mentalidade – sobretudo das classes altas da sociedade – da visão religiosa do mundo e da vida humana e ligando o homem à história e ao direito do seu processo (a liberdade, o progresso); segundo, de racionalização, produzindo uma revolução profunda nos saberes que se legitimaram e se organizaram por meio de…

direta da indústria cultural, que dicotomizou a Capoeira em Capoeira Regional e Capoeira Angola a partir da década de 1930. Disso resultou um rápido processo de esportivização da Capoeira Regional em detrimento de boa parte de suas tradições. Na pós-modernidade, sob a égide da globalização, o fetiche da mercadoria e a reificação do homem agem de modo invisível pelos mais variados veículos de comunicação para expandir a capoeiragem a todos os povos do planeta, sugerindo a possibilidade de…

termo passa a ser utilizado para designar as reflexões feitas em torno da educação. Assim, a Grécia clássica pode ser considerada o berço da pedagogia, até porque é justamente na Grécia que tem início as primeiras reflexões acerca da ação pedagógica, reflexões que vão influenciar por séculos a educação e a cultura ocidental. Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos…

Ibirapuera pode enriquecer as práticas pedagógicas? O Parque Ibirapuera, além de ser um marco na cidade de São Paulo, é um local de lazer acessível a todos, onde são encontradas as mais variadas formas de diversão e cultura. É um espaço de práticas de lazer que está relacionado com diversos aspectos: arquitetura, paisagismo, urbanismo, atividades físicas. Um passeio pelo parque pode enriquecer bastante a prática educativa, articulando o contexto social com ação pedagógica do professor…

Turim. Para Gramsci, a “reforma intelectual e moral” que surge com a modernidade encontra seu ponto mais alto na “filosofia da práxis”, a atividade teórico-prática que proporciona a todos a possibilidade de compreender e decidir a respeito do mundo em que se vive. O objetivo de Antônio Gramsci sempre foi a emancipação universal de toda a humanidade, assegurando a todas as pessoas, autonomia, realização da humanização. Após a revolução russa de 1917 o socialismo foi sendo implantado em…

sempre esteve presente na vida dos alunos como uma ciência de difícil acessibilidade. Embora já se tenha tido preocupação no ensino da matemática na antiguidade, esta tomou corpo a partir das três revoluções da modernidade (Revolução industrial, revolução americana e revolução francesa). A educação matemática como área prioritária na educação ocorre na transição do século XIX para o século XX. O passo mais importante para o estabelecimento da educação matemática como disciplina…

profundas transformações em quase todos os setores da vida social, econômica e política das sociedades, qualquer que seja seu estágio de desenvolvimento. Uma das características mais importantes das novas tecnologias da informática e da comunicação é a revolução que elas produzem nas categorias de espaço e de tempo possibilitando a criação de uma comunicação em tempo real num espaço virtual o que permite a emergência de um mundo globalizado que ameaça derrubar todas as barreiras que,…