A Metodologia Adotada Pelo Professor E As Dificuldades De Aprendizagem

Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado” Professor responsável: Tânia Regina Pereira Disciplina Articuladora: Fundamentos da Prática Docente: Língua Portuguesa I MOGI DAS CRUZES 2013 RESUMO Discente: Kelly Fernanda da Fonseca Candelária, Monique da Silva, Tamires Cristina Faria e Vanessa Rocha Miranda Bastos. Professor Responsável: Tânia Regina Pereira Área de conhecimento: Educação Palavras- chaves:…

Polo: Três de Maio – RS Disciplina: Elaboração de Artigo Científico Professor Orientador: Prof.ª Dnd. Eunice Maria Mussoi Data da defesa: 23 de novembro de 2012 Objetos de Aprendizagem: Autoria e Ensino da Matemática no 7º ano do Ensino Fundamental. PORTELLA, Zeni Marilise Schmidtt Licenciatura Plena em Biologia. UNIJUI, Ijuí, RS Resumo Aqui vai o resumo do trabalho. Aqui vai o resumo do trabalho. Aqui vai o resumo do trabalho. Aqui vai o resumo do trabalho. Aqui

PAPEL DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM E NO DESEMPENHO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN TAPEJARA - PR 2009 ANA MARIA DE OLIVEIRA CELIO VICENTE DA SILVA LAURA MARIANA MACHADO SANDRA REGINA RAVAZZI O PAPEL DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM E NO DESEMPENHO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de Monografia desenvolvido no Curso de Pós-Graduação em Educação Especial, com um dos quesitos para obtenção do Título de Especialização em Educação Especial, na disciplina Metodologia…

vem abordar o tema “As aulas de biologia na visão dos alunos da Escola de Ensino Infantil e Fundamental José Gerardo Coelho”. A ideia desse tema surgiu da curta duração da disciplina de estágio em Biologia, através desse, podemos perceber que a metodologia das aulas de biologia vem ao longo dos tempos se modificando, mas tendo ainda muito que mudar, então viemos falar um pouco de forma simples obre esse assunto. Nesse artigo será discutido como eram as aulas de biologia de algum tempo…

..............................07 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .........................................................................07 5.0. EMBASAMENTO TEÓRICO.........................................................................08 6.0. METODOLOGIA ..........................................................................................09 7.0. CRONOGRAMA ...........................................................................................10 8. REFERÊNCIAS.........................

MARIA COLAÇO REZENDE PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM CURITIBA 2012 CINTIA LOURENÇO EVA MARIA COLAÇO REZENDE PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina de Pesquisa Educacional II -…

fonseca@univasf.edu.br Resumo Esse texto aborda a avaliação educacional, fundamentada em Cipriano Carlos Lukesi que é um especialista em avaliação da aprendizagem, apresentando os três momentos de Avaliação: A formativa a diagnóstica e a somativa e também alguns instrumentos que podem ser utilizados para avaliar o estudante no processo ensino aprendizagem. Existem alguns conceitos sobre avaliação que diferencia de um autor para outro. De acordo com Lukesi, a avaliação escolar é:…

documentário “Que letra é essa?” apresenta a trajetória de Patrick, um menino que está repetindo a 1ª série pela terceira vez. No seu esforço para decifrar o enigma das letras, ele chega a pensar em abandonar os amigos. O documentário ouve os tanto os professores como os pais e discute uma tragédia que pouco chega ao noticiário, afinal, devem existir muitas crianças na mesma situação escolar que o Patrick. O argumento do fracasso escolar sustentado na pobreza das famílias persiste no…

FABIANA DAMAS CAVALHEIRO CARAZZA – 1220048 MERILYN MIUCHA MACHADO – 1220147 MIRIAN ALICE SANT’ANA – 1220148 Pedagogia – 2º PNA SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: APRENDENDO DE MANEIRA SIGNIFICATIVA Professor Iuri Rojahn da Silva UNIVAP – Campus Platanus CAMPOS DO JORDÃO - SP 2013 Sólidos Geométricos: Aprendendo de maneira significativa. Introdução Os sólidos geométricos fazem parte do meio de…

fonseca@univasf.edu.br Resumo Esse texto aborda a avaliação educacional, fundamentada em Cipriano Carlos Lukesi que é um especialista em avaliação da aprendizagem, apresentando os três momentos de Avaliação: A formativa a diagnóstica e a somativa e também alguns instrumentos que podem ser utilizados para avaliar o estudante no processo ensino aprendizagem. Existem alguns conceitos sobre avaliação que diferencia de um autor para outro. De acordo com Lukesi, a avaliação escolar…