A Mercadoria Marilena Chaui

maneira como nos relacionamos com o outro. É construção de relações de alteridade, sendo “a maneira pela qual os humanos se humanizam por meio de práticas que criam a existência social, econômica, política, religiosa, intelectual, artística” (Chauí, 1995:295). Sua compreensão perpassa uma “espécie de equivalente vivido” que nos pertence enquanto sujeitos sociais, cuja extensão caminha rumo a um “universal constituído por relações de complementaridade”, em reestruturação contínua…

um de seus membros. Isso quer dizer que qualquer cooperativa ou associação de trabalhadores, que produz mercadorias – bens ou serviços – e os vende, deve obrigatoriamente incluir nos preços que cobra os valores correspondentes aos encargos, exatamente como fazem as empresas capitalistas que cumprem a lei. Além disso, estas cooperativas ou associações estarão proibidas de vender suas mercadorias por preços que não garantam a cada membro remuneração igual ou superior ao mínimo legal,…

de controle e punição - mediando as relações privadas entre senhores e escravos – e a diversidade de suas modalidades6. Em sua leitura sistêmica, Oliveira (1998: 206) interpreta o escravismo na ótica da“mercantilização”, onde“(...)a construção da mercadoria se elaborava sob as chicotadas mercantis (...).” A colonização teve como protagonistas uma associação entre o Estado Absolutista lusitano e interesses particulares. É o que afirma Tavares (2000): “A violência privada e a dos poderes…

maneira como nos relacionamos com o outro. É construção de relações de alteridade, sendo “a maneira pela qual os humanos se humanizam por meio de práticas que criam a existência social, econômica, política, religiosa, intelectual, artística” (Chauí, 1995:295). Sua compreensão perpassa uma “espécie de equivalente vivido” que nos pertence enquanto sujeitos sociais, cuja extensão caminha rumo a um “universal constituído por relações de complementaridade”, em reestruturação contínua…

função de um desnivelamento cada vez maior do conhecimento. Belloni (1999, p.49) afirma: "A educação, que desde o início da modernidade tem sido considerada com elemento essencial de construção do estado-nação, vai se transformando cada vez mais em mercadoria exportável sob diversas formas, inclusive como aprendizagem aberta e a distância. A importância do setor privado neste campo tende a crescer na medida mesma do aumento das demandas, investindo na diversidade e sofisticação de seus…

o processo histórico que dissocia o trabalhador dos meios de produção. É considerada primitiva porque constitui a pré-história do capital e do modo de produção capitalista”. Sendo que “como os meios de produção e os de subsistência, dinheiro e mercadoria em si mesmos não são capital. Tem de haver antes uma transformação que só pode ocorrer em determinadas circunstâncias” (MARX, 1890, p. 829). As cidades medievais eram cercadas de muralhas de proteção, no qual eram denominadas…

Paulo Roberto Gonçalves da Cunha Coordenação da obra Gabriele Cornelli Marcelo Carvalho Márcio Danelon Autores Filipe Ceppas Gabriele Cornelli João Carlos Salles Juvenal Savian Filho Marcelo Carvalho Marcelo Guimarães Márcio Danelon Marilena Chaui Olgaria Matos Plínio Junqueira Smith Priscila Rossinetti Rufinoni Silvio Gallo Walter Omar Kohan Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Instituição responsável pelo processo de elaboração dos volumes 1) As…

Paulo Roberto Gonçalves da Cunha Coordenação da obra Gabriele Cornelli Marcelo Carvalho Márcio Danelon Autores Filipe Ceppas Gabriele Cornelli João Carlos Salles Juvenal Savian Filho Marcelo Carvalho Marcelo Guimarães Márcio Danelon Marilena Chaui Olgaria Matos Plínio Junqueira Smith Priscila Rossinetti Rufinoni Silvio Gallo Walter Omar Kohan Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Instituição responsável pelo processo de elaboração dos volumes 1) As…

complexifica pondo os homens em interrelações, pois ao produzirem trabalho excedente os homens geram o produto excedente, o que possibilita ampliar as inter-relações, os intercâmbios onde as trocas são estabelecidas por um valor sobre a utilidade das mercadorias em cambio, é o valor de troca. Estas relações ao se complexificarem ainda mais, geram também a necessidade de organização do trabalho, ou seja, para melhor produção dos objetos necessários à subsistência e para os…

CAPITULO 2 FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NO CONTEXTO DE MATTHEW LIPMAN Segundo Chauí (2005) Filosofia é uma palavra grega, composta de duas outras: philo e sophia. Philo significa “aquele ou aquela que tem um sentimento amigável” e sophia quer dizer “sabedoria”. Chauí define filosofia como “amizade pela sabedoria” ou “amor e respeito pelo saber”. E filósofo: o que ama ser sábio, ou deseja ser sábio. Segundo Tamnery (apud CHAUÍ, 2005) Platão definiu o filósofo como “aquele que tem…