A Menos Distinção Entre O Mundo Infantil E O Mundo Adulto

A EDUCAÇÃO INFANTIL E A INFÂNCIA Lucinda Torres Ximenes Resumo A FORMULAÇÃO DE PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DEVE NORTEAR-SE POR UMA CONCEPÇÃO DE CRIANÇA: COMO UM SER HUMANO COMPLETO, INTEGRANDO AS DIMENSÕES AFETIVA, INTELECTUAL, FÍSICA, MORAL E SOCIAL, QUE, EMBORA EM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO, E, PORTANTO DEPENDENTE DO ADULTO PARA SUA SOBREVIVÊNCIA E CRESCIMENTO, NÃO É APENAS UM “VIR A SER”; COMO UM SER ATIVO E CAPAZ, IMPULSIONADO PELA MOTIVAÇÃO DE AMPLIAR SEUS CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS E

edu.br/griot A CRISE NA EDUCAÇÃO MODERNA SEGUNDO HANNAH ARENDT João Loyola de Freitas1 Colégio Estadual Presidente Costa e Silva (CEPCS) RESUMO: Na atualidade e em grau relevante, sobre o mais instruído ao mais desinformado habitante do mundo ocidental, paira uma idéia, um conceito de educação. A educação, por estar essencialmente ligada às crianças ou a idéia de novo, sugere, em nossa imaginação, um caráter de renovação, de transformação das realidades sociais e políticas.…

fenômenos, outros ficam obscurecidos. Os conceitos, princípios e direções expressos na teoria de desenvolvimento de Henri Wallon são instrumentos que nos auxiliam na compreensão do processo de constituição da pessoa, no movimento que vai do bebê ao adulto de sua espécie, conforme os modelos que a cultura do seu tempo disponibiliza. A teoria de desenvolvimento de Henri Wallon é um instrumento que pode ampliar a compreensão do professor sobre as possibilidades do aluno no processo…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Referência utilizada: ARIES, Phillippe, História Social da Criança e da Família, 2ª Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000. 1. O Sentimento da Infância Na idade média o primeiro nome era considerado uma designação imprecisa, e foi necessário completa-lo com um sobre nome de família, muitas vezes um nome de lugar. O nome pertence ao mundo da fantasia, enquanto o sobrenome pertence ao mundo da tradição. A idade, quantidade legalmente mensurável com uma…

sobre o Lúdico na Educação Infantil e mostraremos que o conhecimento construído através da ludicidade poderá auxiliar a criança a obter melhor desempenho na aprendizagem. A infância é a idade das brincadeiras. Pretendemos demonstrar que através delas a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses necessidades e desejos. As brincadeiras dão a oportunidade de as crianças refletirem sobre o mundo. É através do lúdico que ela ordena, desorganiza, destrói e reconstrói o mundo. Nosso…

IMEDIATOS DA PRODUÇÃO MECANIZADA SOBRE O TRABALHADOR .........................................................................................................5 A) APROPRIAÇÃO DE FORÇAS DE TRABALHO SUPLEMENTARES PELO CAPITAL. TRABALHO FEMININO E INFANTIL EXERCÍCIOS...............................................................................................................9 CONCLUSÃO............................................................................................................12

ao tentar explicar as coisas, eles misturam realidade e fantasia sem distinção. Embaralham todas as ideias em um mesmo plano e veem o mundo de forma global e generalizada. O termo vem da filosofia e aparece em diversas teorias do desenvolvimento. Foi na obra do médico, psicólogo, filósofo e educador francês Henri Wallon (1879-1962), no entanto, que ganhou uma nova perspectiva: o pesquisador explicou que o desenvolvimento infantil vai do sincretismo à categorização (leia um resumo do…

ignorância pode ser tão profunda que sequer a percebemos ou a sentimos, isto é, não sabemos que não sabemos, não sabemos que ignoramos. Em geral, o estado de ignorância se mantém em nós enquanto as crenças e opiniões que possuímos para viver e agir no mundo se conservam como eficazes e úteis, de modo que não temos nenhum motivo para duvidar delas, nenhum motivo para desconfiar delas e, conseqüentemente, achamos que sabemos tudo o que há para saber. A incerteza é diferente da…

confiados a família de um clérigo que os vigiavam fora da escola. Dessa forma,o compromisso com a aprendizagem e a educação era maior. Com o passar dos tempos, no inicio da modernidade a educação ganha um novo formato,ela passa a separar a criança do mundo adulto oferecendo uma formação moral e intelectual que se dava por meio de um disciplinamento autoritário. Uma instituição Nova: O colégio No século XIII, os colégios eram asilos para estudantes pobres (bolsistas), não se…

alunos, que estamos por dentro do assunto, nos prontificarmos a levar esse conhecimento à todas as pessoas que desconhecem essa realidade. A pesquisa abriu os nossos olhos e podemos entender que o mundo não é tão seguro como pensamos, e que é dever de cada um fazer a sua parte para que possamos tornar esse mundo melhor e mais seguro. 2. INTRODUÇÃO Nesta pesquisa serão apresentados alguns assuntos que tem a intenção de abranger o tema Pedofilia. Os tópicos serão definidos e…