A Ludicidade E O Jogo Nas Orientaçoes Curriculares

SANTOS OLIVEIRA PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR II- EDUCAÇÃO INFANTIL Rio Pardo de Minas 2014 Leivina Pereira dos Santos Oliveira PLANO DE ESTÁGIO CURRICULA II- EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos iniciais E. F.: Reflexão e Pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II –…

2008/05 HÉLIO BARBOSA RIBEIRO RU 284047 2008/01 ROSÉLIA DE AMORIM MARTINS RU 300980 2008/05 ZILDA AMARANTE DE SOUZA SILVA RU 328800 200/8/05 PRÁTICA PEDAGOGICA NA EDUCAÇAO INFANTIL Metodologia do Ensino da Literatura infanto-juvenil Ludicidade na Educação: uma atitude pedagógica Fundamentos Educação Infantil Metodologia e Temas Transversais Educação Infanto e Fundamentos Pesquisa e Práticas Profissionais: Educação Infantil JUARA-MT 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE…

e sociais, destacando que o ato de aprender é uma característica humana que pode mudar a visão diante da sociedade. Como afirma Visca (1977, p.178), que a Aprendizagem é o resultado de uma construção dada em virtude de uma interação que coloca em jogo a pessoa total. Demonstrando que a aprendizagem é ao mesmo tempo construtivista (construir o conhecimento), interacionista (aprende com os outros) e estruturalista (aprende consigo mesmo). No decorrer do desenvolvimento escolar, a…

/ Turma 7361/5 – Prática Educativa módulo V. 20/10/10 RESUMO. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, a Educação infantil não tem obrigatoriedade de adotar um currículo oficial. Para atender essa necessidade, a LDB editou o Referencial curricular Nacional para Educação Infantil, documento que “concebe a criança como um ser social, psicológico e histórico, e aponta o universo cultural como ponto de partida para o desenvolvimento de uma educação democrática, transformadora da…

professora associa o educar e cuidar, respeitando os princípios éticos, da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, do exercício da cidadania, e também dos princípios éticos de sensibilidade, da criatividade, ludicidade e da diversidade. Desenvolve uma relação eficaz entre família e escola e que leva os alunos aos poucos à uma familiarização com a leitura e escrita, com contato cotidiano com livros, revistas, histórias, vídeos, dramatizações, etc.…

contribui para o rendimento do aluno no processo ensino aprendizagem.Foram utilizados com instrumentos de pesquisa o questionário direto aos professores,entrevistas com três professores do CMEI e observações in loco.O referencial teórico tratou da ludicidade com recurso de aprendizagem de uma forma dinâmica e com resultado da relação professor –aluno e os meios recursos utilizados nesta relação.Como resultado da pesquisa ,apreendeu-se uma relativa separação ente a concepções que foram…

ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA......................................................4 UNIDADE 3 A APRENDIZAGEM DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA............................................................................................6 UNIDADE 04 LUDICIDADE NA SALA DE AULA....................................8 UNIDADE 05 OS DIFERENTES TEXTOS EM SALAS DE ALFABETIZAÇÃO...................................................................................10 UNIDADE 06 PLANEJANDO A…

Ensino Fundamental de 9 anos é a ampliação de um ano na obrigatoriedade de ensino que foi acrescentado nos anos iniciais do ensino fundamental. O que fundamenta legalmente a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos de duração, segundo as orientações e normas estabelecidas pelo CNE, os Estados e Municípios tem até 2010 para implantação, que garante o ingresso da criança na escola aos seis anos de idade completos ou a completar até o inicio do ano letivo. Lei nº 10.…

motor, afetivo, social e cognitivo. E o professor é um dos mediadores para a construção da autonomia das crianças, já que a educação infantil no Brasil tem sido palco de grandes mudanças nos últimos 20 anos e de acordo com os RCNEI (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil) que contempla o brincar, jogar, imitar, criar ritmos e movimentos, pois é através disso que a criança apropria-se do repertório da cultura corporal na qual estão inseridos. Tudo isso implica nas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO SANTOS FERREIRA DIAS JOGOS E RECURSOS LÚDICOS NO ENSINO DE POLÍGONOS NO ENSINO FUNDAMENTAL SALINAS / MG 2011 SANTOS FERREIRA DIAS JOGOS E RECURSOS LÚDICOS NO ENSINO DE POLÍGONOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo Científico apresentado como requisito parcial à conclusão do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto, Pólo Salinas/MG.…