Educação infantil

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
CLEUSA DOLMEN COLARES RU 300449 2008/05
HÉLIO BARBOSA RIBEIRO RU 284047 2008/01
ROSÉLIA DE AMORIM MARTINS RU 300980 2008/05
ZILDA AMARANTE DE SOUZA SILVA RU 328800 200/8/05

PRÁTICA PEDAGOGICA NA EDUCAÇAO INFANTIL
Metodologia do Ensino da Literatura infanto-juvenil
Ludicidade na Educação: uma atitude pedagógica
Fundamentos Educação Infantil
Metodologia e Temas Transversais
Educação Infanto e Fundamentos
Pesquisa e Práticas Profissionais: Educação Infantil

JUARA-MT
2009
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
CLEUSA DOLMEN COLARES
HÉLIO BARBOSA RIBEIRO
ROSÉLIA DE AMORIM MARTINS
ZILDA AMARANTE DE SOUZA SILVA

PRÁTICA PEDAGOGICA NA EDUCAÇAO INFANTIL

Produção de aprendizagem Apresentada á UTA Infância e Ludicidade, no Curso de Pedagogia á Distância da Faculdade Internacional De Curitiba

Tutor Local: Luz Marina Telessala: Juara – mt Centro Associado: Juara-mt

JUARA-MT
2009
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 03
PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 05
CONSIDERAÇÕE FINAIS 14
REFERENCIAS 16
QUESTÕES INDIVIDUAIS 17

1 INTRODUÇAO

O presente trabalho refere-se à Produção de Aprendizagem da UTA, Infância e Ludicidade o qual temos como objetivo de aprofundar nossos conhecimentos sobre a prática pedagógica dentro do processo da educação infantil. Para isso neste trabalho justificamos diante da necessidade de um conhecimento específico na área, uma vez que no futuro queremos estar desenvolvendo projetos que ajudará neste desafio. Este trabalho deve ter fundamentos bastante expresso mostrando respeito às diferenças e as limitações, explorando o potencial de cada criança, mostrando a construção de idéias efetivas e