A Lucidez No Desenvolvimento Infantil

tornar-se lucidez, necessidade e alegria de aprender. Quando se ama o mundo, esse amor ilumina e ajuda a revelá-lo e a descobri-lo ( SNYDERS ,1986). Entende-se que a escola é a continuação do lar, sendo que esta não pode se limitar a fornecer somente conhecimentos conceituais, mas contribuir para o desenvolvimento da personalidade de seus alunos em sua totalidade. A maior influência no processo escolar é exercida pelo professor que precisa ter o conhecimento de como se dá o…

[pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR: MEDIADOR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIAL DA CRIANÇA AUTISTA ANA CARLA BARROSO CAMILA FARIAS FIDEL GAUDÊNCIO JESSIKA JULIÃO LIDIANE DE OLIVEIRA Fortaleza-Ceará 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................04 1.EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA...................................................

Revolução Industrial, com a produção em escala, a ascensão do capitalismo, o surgimento das classes sociais e suas diferenças, a degradação do meio ambiente e suas consequências e a preocupação dos indivíduos na busca de um ambiente saudável e um desenvolvimento sustentável. Capítulo 1 1.1 Leitura da obra “A Construção Social da Realidade”. 1.2 Significados de cultura, indivíduo e sociedade CULTURA É tudo aquilo que resulta da criação humana. São…

enxergar mais além do que o nosso interior. É entender o processo coletivo. É observar a tribo para analisar a globalização. É ler imagens para ultrapassar a aventura. É aventurar-se pelos escaninhos mais recônditos do subconsciente para entender a lucidez dos discursos que untados em votos (eletrônicos para serem modernos) prometem zerar qualquer coisa.” (2) O escritor argentino Alberto Mangel, entende a leitura como forma de decifrar sinais, interpretar códigos e se expressa: Eu vejo…

tratadas em Medo e Ousadia: O Cotidiano do Professor. Confira a resenha de Medo e Ousadia de Paulo Freire Medo e Ousadia de Paulo Freire em pdf Sinopse: Freire analisa o problema da comunicação entre o técnico e o camponês no processo de desenvolvimento de uma nova sociedade agrária. Neste ensaio Paulo Freire faz a defesa da educação que se dá pela troca, pelo diálogo, pela comunicação e pelo aprendizado mútuo. Confira a resenha de Extensão ou Comunicação de Paulo Freire…

A INFLUÊNCIA DO EDUCADOR INFANTIL NA FORMAÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA VIVIANE DREHER CHAPECÓ (SC), setembro de 2007. Associação Educacional Frei Nivaldo Liebel-ASSEFRENI Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas-FACISA Celer Faculdades Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica Professor Orientador: Luiz Carlos Sordi A INFLUÊNCIA DO EDUCADOR INFANTIL NA FORMAÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA

seria surpreendente até mesmo num adulto, ele se calou e só comunicou essa vivência infantil muitos anos mais tarde. O episódio da estação foi apenas a primeira experiência propiciada por uma clarividência que, em Steiner, era perfeitamente natural. Uma faculdade psíquica como essa pode produzir efeitos desastrosos numa pessoa mal estruturada. Intuitivamente, o garoto logo percebeu que, se quisesse manter a lucidez e integrar o seu dom numa vida psíquica saudável, precisava construir uma…

repressão e assistência a crianças. Neste contexto surge a preocupação com a criminalidade infantil, que foi tratada como um problema que ameaçaria o destino da sociedade. Reunindo-se a ciência jurídica, a pedagogia e a puericultura para solucionar o problema. A sociedade conscientizou-se quanto à gravidade das precárias condições de sobrevivência das crianças pobres. Elevou-se a taxa de mortalidade infantil. Surgiram epidemias, originadas das práticas familiares (dos pais) contrárias às…

neuróticos preservaram o estado infantil de sua sexualidade ou foram retransportados para ele. Desse modo, nosso interesse volta-se para a vida sexual da criança, e procederemos ao estudo do jogo de influências que domina o processo de desenvolvimento da sexualidade infantil até seu desfecho na perversão, na neurose ou na vida sexual normal (FREUD, 1905, p.104). Vemos que Freud (1905) indica três caminhos possíveis para o desenvolvimento da sexualidade infantil, que pode resultar em…

analisando as e contextualizando-as. O terceiro estágio tem a ver com a inteligência, a consciência ou sabedoria. Inteligência tem a ver com a arte de vincular conhecimento de maneira útil e pertinente, isto é, de produzir novas formas de progresso e desenvolvimento; consciência e sabedoria envolvem reflexão, isto é, capacidade de produzir novas formas de existência, de humanização. E é nessa trama que se podem entender as relações entre conhecimento e poder. A informação confere…