A Literatura Infantil E Seu Papel Na Formação Da Criança

DO(A) AUTOR(A): 4 1.3 ORIENTADOR(A): 4 1.4 TIPO(S) DE PESQUISA (S): 4 INTRODUÇÃO 5 2. PROBLEMA 5 3. OBJETIVOS 6 3.1. Gerais: 6 3.2. Específicos: 6 4. JUSTIFICATIVA 6 5. HIPÓTESE 6 6. REVISÃO DA LITERATURA 7 6.1 A IMPORTÂNCIA E AS DIFICULDADES DE SE ENSINAR A LITERATURA INFANTIL NAS ESCOLAS 7 7. METODOLOGIA 10 8. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 11 9. ORÇAMENTO 11 10. REFERÊNCIAS 12 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa em Educação

NA EDUCAÇÃO INFANTIL. ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. LITERATURA INFANTO-JUVENIL. SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR V PEDAGOGIA TATIANA DOS SANTOS ABRAS A LITERATURA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Salvador 2015 TATIANA DOS SANTOS ABRAS A LITERATURA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento; Ensino de Matemática na Educação Infantil;…

FACULDADE SÃO LUÍZ DE FRANÇA CONTAR E OUVIR HISTÓRIAS: UM APRENDIZADO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR ARACAJU (SE) 2013 MARISA DIAS BERNARDES DAVID MIRIAM CASSIANO DE ABREU CONTAR E OUVIR HISTÓRIAS: UM APRENDIZADO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Monografia apresentada à Faculdade São Luiz de França, como requesito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Práticas em alfabetização e letramento. Orientador (a): Ana…

A Literatura Infantil é um produto cultural da sociedade contemporânea que oferece à criança um meio de educá-la através de fábulas ou narrativas. Contar histórias é um costume antigo, e foi a partir deste originou-se a Literatura Infantil. A Literatura Infantil da adaptação de contos populares contados por pessoas comuns em rodas de história. Antes disso, não havia preocupação em incluí-las na família ou na sociedade, porque a infância era totalmente desconsiderada, as crianças…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES Curso Pedagogia CARLOS RODRIGO ALMEIDA AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAR LETRANDO ALMENARA 2014 CARLOS RODRIGO ALMEIDA AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAR LETRANDO Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Pesquisa Aplicada à Educação II da Unimontes Curso de Pedagogia

TOCANTINS. DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL JUVENIL. PROFESSORA: JOCÉLIA. ISABELLA CRISTINA FERREIRA DA SILVA. O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO EDUCATIVO. SANTA TEREZINHA DO TOCANTINS – TO 2013 O papel da Literatura Infantil no processo educativo. A literatura infantil juntamente com a escola tem o papel de informar, educar, entreter, persuadir, formar valores morais entre outros. È um recurso fundamental para a formação da criança, de um leitor…

interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A literatura infantil no desenvolvimento cognitivo da criança Garanhuns 2015 RIVANILDA PEREIRA DA SILVA LIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A literatura infantil no desenvolvimento cognitivo da criança Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Alfabrtização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de…

disciplina “Literatura Infantil”, sob orientação da Tutora Moniki Sabino. Suely Eugênio Magalhães RA: 1299107519 POLO UNIEDUCAÇÃO 7109 GOIANIA 2015 INTRODUÇÃO Na literatura infantil todas as histórias são muito fascinantes, no universo infantil a vários escritores conceituados, utilizar esse recurso na prática pedagógica, é uma forma de estimular a imaginação, os sentimentos e as emoções da criança de forma prazerosa e significativa . Os contos e histórias trabalham essa formação de…

A LUDICIDADE COMO EIXO DE FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo O Projeto Brincando no lar tem como objeto de investigação e intervenção a atividade lúdica como recurso pedagógico privilegiado no contexto da Educação Infantil. O referencial teórico apóia-se, principalmente em Vygotsky e seus seguidores, que investigam e indicam as atividades lúdicas como indispensáveis para a formação da criança. Apoiado nessa base teórica, o projeto visa ampliar a cultura lúdica e favorecer o desenvolvimento

LITERATURA INFANTIL: INSTRUMENTO EDUCACIONAL Ana Paula Cantarelli1 Evandra Oliveira Cardoso2 Ronan Simioni3 Resumo O presente trabalho teve como objetivo realizar pesquisa de campo sobre a importância da literatura no desenvolvimento infantil. Buscou-se aprofundar os conhecimentos sobre a importância da literatura na aprendizagem e no emocional da criança, tendo em vista a sua alta empregabilidade no meio escolar. Utilizou-se como método o descritivo exploratório através do conhecimento…