A Literatura E Seus Caminhos E Em Seguida Registrar Os

de abreviaturas e siglas, essa consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões 8 correspondentes grafadas por extenso. Deve-se evitar ao máximo a utilização de abreviaturas. No caso das siglas, quando aparecerem pela pr imeira vez no texto (e não na lista de siglas), deverão ser citadas primeiramente por extenso, seguida da sigla entre parênteses. Exemplo: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), Instituto…

só aplicar o que foi ministrado durante seu curso de graduação, mas também mostrar o resultado de sua pesquisa para a escrita do trabalho; pesquisa essa que é diferenciada e pode tanto agregar informações para quem executa o trabalho, como mostrar caminhos e, por vezes, soluções para aqueles alunos que estão no processo de pesquisa e escrita de seus trabalhos. Implantar e manter um clima de pesquisa num ambiente acadêmico não é tarefa fácil e envolve tanto a Direção Pedagógica como…

financeiramente, pois do pagamento correto dos procedimentos depende a saúde financeira da instituição. A prática do faturamento revela que os registros de enfermagem são os principais geradores de glosas em hospitais, visto que este grupo deve registrar serviços e materiais utilizados no tratamento do paciente. Neste processo, as anotações de enfermagem se tornam complexas e acabam gerando interpretações incorretas e consequentemente, as glosas. Minha experiência no setor de faturamento leva ao

Oreste Preti Há uma idade em que se ensina o que se sabe; mas vem em seguida outra em que se ensina o que não se sabe: isso se chama PESQUISAR. (Roland Barthes – crítico literário) Estudar a Distância Uma Aventura Acadêmica 5 Estudar a Distância Uma Aventura Acadêmica 6 SUMÁRIO NOS CAMINHOS DAAVENTURA: OS TRABALHOS ACADÊMICOS CAPÍTULO UM – A PESQUISA 15 CAPÍTULO DOIS – NO INÍCIO, A PERGUNTA CAPÍTULO TRÊS – OS CAMINHOS 23 31 CAPÍTULO QUATRO – O SEMINÁRIO TEMÁTICO 63…

| RIO BRANCO ABRIL/2004 SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO........................................................................................................... 3 II – REVISÃO DA LITERATURA.................................................................................... 6 1. Avaliação................................................................................................... 6 2. Avaliação da aprendizagem

Tecnológica. Como questão central de pesquisa elencou-se a seguinte: quais os principais entraves dos professores no tocante ao desenvolvimento de processos pedagógicos fundamentados na perspectiva criativa? Metodologicamente, fez-se uso de uma revisão de literatura e a abordagem da pesquisa constituiu-se qualitativa e sua análise de natureza temática. Dentre as influências destacadas neste trabalho, vislumbra-se de forma emergente a necessidade de se repensar o Modelo Hegemônico de…

CLASSIFICAÇÕES A Metodologia tem como função introduzir o acadêmico na temática da construção, sistematização e comunicação do conhecimento, de maneira a prepará-lo para participar do processo de produção científica, mostrando-lhe como trilhar o caminho da pesquisa, ajudando-o a refletir e o instigando a um novo olhar sobre o mundo: um olhar curioso, indagador e criativo. A elaboração de um projeto de pesquisa e o desenvolvimento da própria pesquisa seja ela uma monografia,…

primeira experiência de vídeo com os índios ocorreu no ano de 1986, junto aos Nambiquaras. Seguindo os princípios de uma “antropologia compartilhada” (CLIFFORD, 205), o cinegrafista filmou os índios com o intuito de mostrarlhes as imagens logo em seguida. Segundo Vincent, como narra logo no início do filme, esse jogo de espelhos levou os Nambiquaras ao “delírio”: sob a liderança de seu chefe, realizaram uma cerimônia de perfuração do lábio de trinta jovens, cerimônia essa que não…

Objetivos: Trabalhar o emocional da criança através da história contada, desenvolver a percepção pelo personagem, as cores da natureza e estimular a criatividade artística, a escrita e a coordenação motora. Conteúdos: A história da lagarta Zazá-Literatura Infantil, linguagem, artes, natureza e sociedade. Procedimentos metodológicos: Iniciando a 1ª aula: 13h – organizar a sala e disponibilizar as carteiras em circulo, para dar início ás atividades do dia. 13h10 - fazer uma oração…

Ambos confundem-se ao mesmo tempo em que seguem caminhos distintos. Neste estudo levantaremos as semelhanças e diferenças entre os gêneros, a fim de que, ao final, possamos distingui-los com segurança. Para tanto, é, antes, preciso conceituar o conto e a crônica. O CONTO A tentativa de definir o conto é tão antiga quanto o próprio gênero. Ao falar do conto estamos falando da mais antiga expressão da literatura. O conto existe desde os…