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para o pensamento crítico racional e filosófico, destacando o caráter repentino e único desse processo. Mas estudiosos criticam essa visão e afirmam que a filosofia na Grécia não é fruto de um salto, do “milagre”, mas de um processo gestado ao longo do tempo. 2º Qual é a importânciada ágora para o desenvolvimento da democracia na Grécia Antiga? Resposta: Um espaço onde todos os cidadãos poderiam se manifestar de diversas formas, e inclusive onde se reuniam para fazer comprasnas feiras e até mesmo votar. 3º O que significa dizer que a democracia grega era uma democracia direta? Sob esse aspecto, em que se distingue das atuais democracias? Resposta: Não eram escolhidosrepresentantes, mas cada cidadão participava das decisões de interesse comum. 4º Identifique as características comuns à reflexão dos filósofos pré-socráticos. Resposta: Os primeiros filósofosocupavam-se com questões cosmológicas, iniciando a separação entre a filosofia e o pensamento mítico. 5º “Em todas as literaturas, a prosa é posterior ao verso, como a reflexão o é à imaginação. Aliteratura grega não faz exceção à regra, antes a acentua, pois o desnível cronológico entre ambas deve importar uns três séculos”. a) A que obras em verso se refere o texto? E a que obras em prosa?b) Quando prevalecem o verso e a prosa na cultura grega? c) O que o texto quer dizer com a oposição entre imaginação e reflexão?Revendo o capítulo 3. 1º A passagem da mentalidade mítica para o pensamento filosófico é…

caráter repentino e único desse processo.Qual é a importância da ágora para o desenvolvimento da democracia na Grécia antiga? Um espaço onde todos os cidadãos poderiam se manifestar de diversas formas, e inclusive onde se reuniam para fazercompras nas feiras e até mesmo votar. O que significa dizer que a democracia grega era uma democracia direta? Sob esse aspecto, em que se distingue das atuais democracias? Na Democracia Gregatodos os cidadãos (exceto os escravos e estrangeiros),…

Eric Havelock inicia seu texto abrindo uma discussão sobre a temática da alfabetização grega, citando os estudos de diversos pesquisadores sobre o tema da escrita na sociedade grega e suas opiniões nas quais são citadas, em forma de indignação, ao termo “analfabetismo”. Segundo esses estudiosos, o termo analfabetismo referente a sociedade grega é uma verdadeira ofensa, e Havelock acaba concordando quando faz referencia a Homero e Eurípides destacando toda a importância cultural das obras…

dizer que a democracia grega era uma democracia direta? Sob esse aspecto, em que se distingue das atuais democracias? Resposta: Não eram escolhidosrepresentantes, mas cada cidadão... 2416 Palavras10 Páginas Filosofia literaturas, a prosa é posterior ao verso, como a reflexão o é à imaginação. A litera- tura grega não faz exceção à regra, antes a acen- tua, pois o desnível cronológico entre ambas deve importar uns três séculos." (Maria Helena Rocha Pereira. Estudos de história da…

Mitologia grega Mitologia grega é o estudo dos conjuntos de narrativas relacionadas aos mitos dos gregos antigos, de seus significados e da relação entre eles e os povos — consideradas, com o advento do cristianismo, como meras ficções alegóricas.1 Para muitos estudiosos modernos, contudo, entender os mitos gregos é o mesmo que lançar luz sobre a compreensão da sociedade grega antiga e seu comportamento, bem como suas práticas ritualísticas.2O mito grego explica as origens do mundo e…

Nosso objetivo é mostrar, principalmente, a relação com o classicismo de Horácio, a cultura grega e romana presentes nas odes do autor, explicando e comprovando porque elas são tão importantes para a história da literatura portuguesa. Palavras - chave: Ricardo Reis; Clássico; Horácio. Resumen: Este trabajo tiene como finalidad identificar y presentar las referencias hechas al mundo clásico por un de los principales heterónimos de Fernando Pessoa, Ricardo Reis. A causa de la influencia…

momento a religião grega se mostrava imergida em suas raízes englobando em si elementos que constituíam a civilização helênica, ou seja, tudo que caracterizava a Grécia de Cidades-Estados: Sua maneira de viver, sua língua, as gestualidades, seus sistemas de valores, regras coletivas e até mesmo sua fisionomia. Porém essa tradição religiosa não se configurava de maneira uniforme ou definida, nem cotinha em si caráter dogmático, desta feita não possuía nenhum credo que viesse a impor a…

ministrado pelo pai que faz o filho participar na sua atividade agrícola, econômica, militar e civil, a tradição doméstica e política - mos maiorum; e a religião - pietas - entendida como prática litúrgica, sendo a religião, em Roma, diversamente do que era na Grécia, sumamente pobre de arte e de pensamento. E tudo isso sob uma disciplina severa. Enfim, prático-social era o próprio conteúdo teorético da educação, a instrução propriamente dita, que se reduzia a uma aprendizagem mnemônica…

GRUPO SER EDUCACIONAL FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PAIDÉIA: PAIDEIA GREGA E PAIDEIA CRISTÃ JOÃO PESSOA - PB 2014 THAIZ ARAÚJO DE CARVALHO PAIDÉIA: PAIDEIA GREGA E PAIDEIA CRISTÃ Artigo Científico apresentado pela aluna…

Na constituição do Império Romano, da baía ocidental do Mediterrâneo até ao mar oriental, ficarão integradas diversas cidades Gregas. Mas, muito antes do Império, já os etruscos, haviam sido influenciados pelos Gregos a quem foram buscar o alfabeto, bem como técnicas com vista à aprendizagem da leitura e da escrita. A influência Helénica não mais cessará de crescer, em particular com a invasão e posterior anexação da Grécia e da Macedónia no século II a.c.. A partir de então, alguns…