PesquisaI
ESTUDAR A DISTÂNCIA:
UMA AVENTURA ACADÊMICA
3 - A CONSTRUÇAÕ DA PESQUISA I
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
MODALIDADE A DISTÂNCIA
2006
Estudar a Distância
Uma Aventura Acadêmica
1
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - MODALIDADE A DISTÂNCIA -
Diretor da Faculdade de Administração, Economia e Ciências Contábeis
Edison Antônio Dias Leite
Chefe do Departamento de Administração
Ávilo Roberto de Magalhães
EQUIPE NEAD/ADM
Neiva de Araujo Marques - coordenadora. do curso
Eliane Maria de Miranda Kock - coord. Pólo de Rondonópolis
Elizeu dos Santos Albuês - coord. Pólo do Médio Araguaia
Jussara Luzia de Figueiredo - coord. Pólo de Cuiabá
Luiz Eufrásio da Costa Leite - coord. Pólo de Sinop
Sandra Maria Guimarães dos S. Rangel - coord. Pólo de Diamantino
Assessoria
Maria Lúcia Cavalli Neder - coord. NEAD/IE
Oreste Preti - NEAD/IE
Coordenação Editorial: EdUFMT
Capa: Renato Neder
Ilustrações Internas: Cândida Bitencourt Haesbaert
Revisão: Germano Aleixo Filho
Ficha Catalográfica
P942e
PRETI, Oreste
Estudar a Distância: uma aventura acadêmica. /Oreste
Preti.
CDU - 001.81
Cuiabá: EdUFMT, 2005.
v. 3. 120 p. il.
Conteúdo: v. 3. A construção da Pesquisa
Índice para Catálogo Sistemático
1. Pesquisa
2. Método Científico
3. Seminário Temático
Estudar a Distância
Uma Aventura Acadêmica
2
ORESTE PRETI
ESTUDAR A DISTÂNCIA:
UMA AVENTURA ACADÊMICA
3 - A CONSTRUÇÃODA PESQUISA I
EdUFMT
Cuiabá, 2006
Estudar a Distância
Uma Aventura Acadêmica
3
Estudar a Distância
Uma Aventura Acadêmica
4
Prezad@s Acadêmic@s neste Fascículo você encontrará uma breve e simples discussão sobre o que vem a ser a atividade de pesquisa e o sentido do
Seminário Temático no seu curso.
Além disso, encontrará indicações básicas sobre procedimentos metodológicos para realização de pesquisa empírica e bibliográfica.
Como esse Fascículo foi escrito para profissionais da Educação, em sua quase totalidade do sexo feminino, converso com “a leitora” e os exemplos são extraídos do campo da educação.
Por isso,