A Literatura E A Formação Do Homem

Quinhentismo: 1. ORIGENS E FORMAÇÃO a) Duração no Brasil: 1500 a 1601 (todo o século XVI). b) Outro nome para o movimento: Período de Formação. c) Obra inauguradora: não houve livro, é claro, para inaugurar o Quinhentismo. Toma-se como marco do movimento a Carta de Achamento do Brasil, popularmente conhecida como Carta de Pero Vaz de Caminha. 2. DIVISÃO DO QUINHENTISMO LITERATURA INFORMATIVA a) Feita pelos viajantes europeus, tinha aspecto de relatórios, com informações sobre…

pelo movimentar-se intencionalmente, com sentido e significado e, ainda, defende a formação do homem práxico. Desse modo, surgiu o interesse em estudar o que é a Ciência da Motricidade Humana, quais os seus pressupostos filosóficos e epistemológicos, para saber se essa ciência pode contribuir de fato com a área. E, para isso, a presente pesquisa utilizou-se do levantamento e revisão de literatura, portanto, esta é uma pesquisa de cunho bibliográfico. Apresentamos a…

Paidéia a partir dos Gregos Antiga, que buscavam a formação do homem em suas várias esferas (social, política, cultural e educativa), ou seja, era uma Educação mais Antropológica e que considera o homem como um ser racional. Essa Educação atribuía ao homem, sobretudo, uma identidade cultural e histórica. No segundo tópico, que tem como título “PAIDEIA GREGA”, veremos que a Educação é um dos meios pelos quais os valores espirituais e físicos do homem são conservados e passados. Ao…

literária e historiográfica sobre o Brasil do século XIX, tendo em vista a preocupação marcante naquele momento com a apreensão da realidade por meio da verossimilhança e da veracidade, ou mesmo da ambição de verdade. Palavras-chave: história e literatura; tempo e lugar; narrativa; verossimilhança; veracidade. ABSTRACT This paper develops some reflections on how history works with literary texts. This has been a long time relationship, since both have narrative as a common principle and…

A importância dos contos para a Educação Infantil FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS Código: 001 - 50 p. | RESUMO [...] primordial analisar os fatores que impedem a formação de sujeitos leitores para que se possa apresentar caminhos de renovação e qualificação na prática pedagógica relativa a leitura. A leitura sempre teve e tem um papel social de grande interferência na sociedade, mas enquanto haver educadores com caráter dominador o processo educacional será…

Literatura como alicerces para o desenvolvimento infantil, junto a psicologia. Acadêmicos Patrícia Santos de Jesus Professor-Tutor Externo Angela Radloff da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0719) – Prática do Módulo simulada I 18/05/15 RESUMO A infância é sem duvida, a fase mais importante do desenvolvimento humano. È durante este período que o individuo desenvolve na vida habilidades que o acompanharão por toda a vida. Tanto os fatores biológicos, como

SOBRE A LITERATURA - Javas Campelo - (UFPA) O Dic. Online da língua portuguesa Michaelis classifica a literatura como: Literatura substantivo feminino (lat. litteratura) 1 Arte de compor escritos, em prosa ou em verso, de acordo com princípios teóricos ou práticos. 2 O exercício dessa arte ou eloqüência e poesia. 3 O conjunto das obras literárias de um agregado social, ou em uma dada linguagem, ou referidas a determinado assunto: literatura infantil, literatura científica,…

LITERATURA E DEFICIÊNCIA VISUAL, DIFICULDADES, POSSIBILIDADES E EXPERIÊNCIAS. ­­LUMA BALBI – Mestranda em Educação (FFP/UERJ) 1 MÁRCIA FREITAS – Mestranda em Educação (FFP/UERJ)2 RAQUEL MONTEIRO – Especialista em Literatura Infanto-Juvenil (UFF)3 Introdução Este estudo é fruto de um trabalho de pesquisa concluído apresentado à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Literatura Infanto–Juvenil da Universidade Federal Fluminense como requisito parcial para obtenção do…

ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS DCHT – CAMPUS XVI – IRECÊ CURSO DE LETRAS – 7º SEMESTRE BARTIRA DE MATOS TEIXEIRA CRISTIANE NEIVA MÚSICA E LITERATURA: RELAÇÕES DE CRIAÇÃO E APRENDIZAGEM Irecê 2014 BARTIRA DE MATOS TEIXEIRA CRISTIANE NEIVA MÚSICA E LITERATURA: RELAÇÕES DE CRIAÇÃO E APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado à Universidade do Estado da Bahia, como parte dos requisitos de avaliação da disciplina SIP,…

Panorama Da Literatura Afro-Brasileira * Edimilson de Almeida Pereira Neste panorama da Literatura Afro-brasileira abordaremos autores, autoras e obras dos séculos XVIII, XIX e a primeira metade do século XX. Vamos considerar, inicialmente, os aspectos do texto panorâmico e o debate em torno da expressão Lieratura Afro-brasileira. O texto panorâmico se caracteriza pelo seu didatismo e pelas suas limitações. O didatismo, aqui, tem por objetivo apresentar ao leitor a organização da…