A Literatura E A Formação Do Homem

Introdução Chamo-me Helton Pires e tenho como tema de investigação “A Literatura Angola”. Neste trabalho falarei sobre: Origem da Literatura. Introdução da literatura em Angola. Melhorias e desenvolvimento em Angola. Autores: Alda Lara. Luandino Vieira. Pepetela. E por fim vou concluir. Mas antes de mais começo por dizer que termo “Literatura” vem do Latim "litteris", que significa letras. Podemos dizer, portanto, que literatura é o conjunto de saberes envolvidos na produção escrita…

SIS- UEA LÍNGUA PORTUGUESA E ARTE -1ª Série O Estudo da Literatura: As várias concepções da Literatura. A Literatura: das suas origens e dos seus gêneros. A importância da Literatura na sociedade. O que é poesia e o que é poema. Os movimentos literários. A Literatura como conhecimento do homem: O Quinhentismo: os jesuítas e o trabalho missionário. Povos não letrados, os povos do que hoje se chama Amazônia. A Arte Barroca: O homem barroco: O conhecimento do Barroco. As características do

diferentes etnias. 4- Quais mudanças ocorreram na educação do artesão a partir da modernidade? Até a modernidade usavam a autoinstrução; Educação prática, mas também teórica; Círculos de literatura, artes e musica; Vinculo entre ciência e trabalho. Formação integral com a manufatura e a divisão social do trabalho a formação se precariza sem os meios de produção e a especialização, o artesão perde o domínio de todo o processo de trabalho. 5- Analise a influência da lógica empresarial…

referencial teórico que nos de suporte para alimentar nossa práxis pedagógica. O ato da literatura infantil e um ato de aprender, conhecer, compreender e poder viver em plenitude a vida. No desenvolvimento das Series Iniciais a literatura infantil foi o alimento e fonte para tornar mentes mais abertas, questionando e contestando a realidade, posicionando-se diante dos desafios. Entendemos, também, que a formação e o conhecimento teórico são importantes , mas há necessidade de uma…

INTRODUÇÃO Literatura é ficção, recriação de uma realidade, através de palavras. Essa combinação revela a maneira individual de cada escritor interpretar a realidade, vários são os conceitos de literatura. Além disso, o homem é modificado diante dos saberes literários. Segundo Moisés (2004, p.264) “Literatura é uma atividade que, além de incluir os textos poéticos e os prosísticos, abrange todas as expressões escritas, mesmo as científicas e filosóficas”. A escolha do tema surgiu…

HISTÓRIAS INFANTIS ZANELLA, Eliane da Rocha1 COSTA, Edilson da Costa2 RESUMO A literatura infantil surgiu no século XVIII, quando a criança passou a ser considerada um ser diferente de um adulto, com características e necessidades próprias. A princípio a literatura foi usada como entretenimento, instrumento educacional ou, ainda, como reforço para fixar os costumes da sociedade em cada época. O surgimento da literatura infantil tem características próprias, pois decorrem da ascensão…

Considerações sobre "A literatura no Brasil" A crítica literária brasileira tem passado por nítidas mudanças nos últimos 40 anos. Dentro do âmbito acadêmico, duas figuras marcaram o pensamento crítico brasileiro da segunda metade do século XX: Afrânio Coutinho e Antonio Candido. Nas décadas de 80 e 90, a tendência da crítica, nas universidades brasileiras, foi de retomada e releitura da historiografia e crítica realizada desde os primeiros românticos com seus bosquejos e florilégios, passando

estilo dos autores clássicos, e passaram a falar da natureza, do sofrimento amoroso num tom pessoal e repleto de melancólico, fazendo da literatura uma forma de desabafo sentimental. Essa nova tendência começou na Alemanha, chegou à Inglaterra e à França, estendendo-se para outros países. Os escritores voltaram-se para a nostalgia dos tempos medievais, época da formação de suas nações, valorizando os heróis e as tradições populares, numa reação à cultura aristocrática que ainda…

capítulos do livro: A Literatura na Escola, escrito por Regina Zilberman. A autora traz nesses dois capítulos a literatura e a escola e um enfoque no momento que a sociedade passa ao longo dos anos, a importância de ler para as crianças, o papel da escola junto com a literatura, passando pela formação do leitor e como acontece a literatura infantil na escola e no lar. 2 - A CRIANÇA, O LIVRO E A ESCOLA. 2.1 – LITERATURA INFANTIL…

CAPÍTULO I LITERATURA INFANTIL: DOS CONTOS DE PERRAULT À RUTH ROCHA O escopo “pedagogizante” da Literatura Infantil A Literatura infantil delineou-se no final do século XVII, época da reorganização do ensino e da fundação do sistema educacional burguês. Segundo essa linha de pensamento, antes disso não haveria propriamente uma infância no sentido que conhecemos, uma vez que as crianças eram vistas como adultos em miniatura, participavam desde a mais tenra idade da vida adulta. …