A Linguistica Aplicada E O Ensino De Lingua Portuguesa

5as 11:30 às 13:10 Estudos Temáticos de Língua e Literatura Grega: Luciano e a filosofia (leitura do Leilão de filósofos) Prof. Olimar Flores Para os que já cursaram Língua Grega III LET229 M 3as e 5as 07:30 às 11:00 Análise da Prática e Estágio do Português II Profa. Delaine Cafiero Para os que já cursaram Análise de Prática e Estágio do Português I LET231 LET230 M 3as e 5as 07:30 às 11:00 Análise da Prática e Estágio de Português - Língua Estrangeira II: Francês,…

GÊNEROS TEXTUAIS NO CONTEXTO DOS PCN’S DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 TEMA Os gêneros textuais no contexto dos PCN’s de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental 1.2 PROBLEMA Quais são gêneros textuais a serem trabalhados em sala de aula de acordo os PCN’s de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental? 1.3 OBJETIVOS - Analisar as abordagens sobre leitura e gêneros textuais na sala de aula preconizadas pelos PCN’s de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental 1.3.1…

Curso De Letras Com Língua Estrangeira Disciplina: Linguística Aplicada Aluno: Jhoan Evandro No livro "Preconceito Linguístico" o autor Marcos Bagno, defende com firmeza a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. E hoje o preconceito linguístico, vem sendo sustentado diariamente pelos meios de comunicação, que pretendem ensinar o que é "certo" e o que é "errado", sem falar, é claro nas ferramentas tradicionais de ensino da língua, ou seja, a gramática normativa e os livros…

ORALIDADE E ESCRITA NOS PCN DE LÍNGUA PORTUGUESA Leonor Werneck dos Santos (UFRJ) A fala é uma atividade muito mais central do que a escrita no dia a dia da maioria das pessoas. Contudo, as instituições escolares dão à fala atenção quase inversa à sua centralidade na relação com a escrita. Crucial neste caso é que não se trata de uma contradição, mas de uma postura. [grifo do autor] (Marcuschi, 1997:39) Introdução A postura à qual Marcuschi se refere, com relação à…

Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 09 - n.17 – 2º Semestre de 2013 - ISSN 1807-5193 AS PRINCIPAIS CORRENTES TEÓRICAS DA LINGUÍSTICA E OS ESTUDOS GRAMATICAIS Amanda Maria de Oliveira 1 Graduanda do V nível do curso de Letras – Língua Portuguesa, Língua Inglesa e respectivas literaturas RESUMO: O objetivo deste trabalho é desenvolver um percurso teórico de modo a compreender os elos existentes entre os estudos linguísticos acerca das distintas concepções de…

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA CULINÁRIA BRASILEIRA: REGIÕES NORDESTE E SUL[1] Linguistic variation in the brazilian cookery: northeast and south regions Daniela Farias Garcia de BORBA[2] Marcelo Barros de BORBA[3] RESUMO O presente trabalho é parte de uma pesquisa desenvolvida junto ao Curso de Pós-graduação em Linguagens, Ensino e Tecnologias da UNIVATES e trará algumas reflexões sob a ótica da sociolinguística, a partir de uma revisão bibliográfica de linguistas brasileiros que têm se

PARFOR DISCIPLINA: AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E ENSINO-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS PROF. MSC. Fabio Rogério R. Gomes Antonia Ivone Alencar Oliveira Cleia da Silva e Silva Edivan Pereira da Silva Eunilde Pereira Silva Lilizne Oliveira de Andrade ANÁLISE LINGUÍSTICA DE UMA ATIVIDADE AVALIATIVA DO ENSINO MÉDIO Dom Eliseu-PA 2012 ANÁLISE LINGUÍSTICA DE UMA ATIVIDADE AVALIATIVA DO ENSINO MÉDIO A atividade avaliativa analisada é de uma turma do ensino médio de uma escola da…

Universidade Federal de Lavras – UFLA Departamento de Ciências Humanas – DCH Letras Português - EAD O uso do esperanto como língua propedêutica METODOLOGIA DE PESQUISA EM LETRAS Fábio Roberto Silva Turma 112 – Cambuí Pouso Alegre 2015 Universidade Federal de Lavras – UFLA Departamento de Ciências Humanas – DCH Letras Português - EAD O uso do esperanto como língua propedêutica METODOLOGIA DE PESQUISA EM LETRAS Trabalho de conclusão da matéria Metodologia de Pesquisa…

norteadora do texto será a seguinte: O que é o ‘bi’ em bilingüismo na educação de surdos brasileiros? Na tentativa de responder a esta questão, percebe-se que os aspectos relacionados às propostas bilíngües, em geral, extrapolam as questões lingüísticas, sendo determinadas por questões políticas. Nesse sentido, apresentar-se-á uma reflexão sobre o caso específico das políticas públicas de educação de surdos que acabam interferindo nas formas que o ‘bi’ do bilingüismo passa a tomar…

fonológicos da língua portuguesa, mas servirão para propor uma outra forma de ensino que não esteja atrelada somente ao plano da escrita, já que o plano contextual deste trabalho se realizará na perspectiva oral no ensino/aprendizagem dos encontros vocálicos. Para isso, no presente estudo serão utilizados os estudos de Marcuschi (1997) e Irandé Antunes (2003). Partindo dos pressupostos teóricos de Luiz Antônio Marcuschi (1997) decidiu-se propor uma reformulação no ensino de língua…