A Linguistica Aplicada E O Ensino De Lingua Portuguesa

defende com vigor a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. O livro contém 183 páginas e é publicado pelas Edições Loyola (11ª edição, 2002). Está dividido em quatro partes e um anexo: I – A mitologia do preconceito linguístico; II – O círculo vicioso do preconceito linguístico; III – A desconstrução do preconceito linguístico; e IV – O preconceito contra a linguística e os linguistas. O anexo refere-se à carta enviada pelo autor à revista Veja. Para o autor "tratar da língua é…

APARECIDA DE OLIVEIRA PORTUGUÊS DO BRASIL A LÍNGUA VARIANTE DE UM POVO PLURAL Floresta Azul 2010 NADIJÊNA APARECIDA DE OLIVEIRA PORTUGUÊS DO BRASIL A LÍNGUA VARIANTE DE UM POVO PLURAL Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Língua Portuguesa…

Diocesana de Ensino e Cultura de Caruaru Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru Ensino de Língua Portuguesa no Nordeste: Identidade Cultural do Aluno x Regras Normativas Vanaldo de Lima Brito Caruaru – PE Jan/2010 1 Vanaldo de Lima Brito Ensino de Língua Portuguesa no Nordeste: Identidade Cultural do Aluno x Regras Normativas Monografia apresentada ao Curso de Pós-graduação, como requisito à obtenção do título de especialização em…

Financeiros – Ano 3 – Edição Nº 07 ISSN 2178-2008 A INFLUÊNCIA DO USO CORRETO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O DIREITO Jonas Rodrigo Gonçalves Débora Ferreira Carneiro RESUMO Todos conhecem a beleza de nosso amado idioma pátrio. A grande quantidade de verbetes bem como as inúmeras possibilidades semânticas de um mesmo vocábulo evidenciam essa riqueza linguística. O bom uso da Língua Portuguesa é essencial para a carreira jurídica. O domínio da Norma Culta Padrão…

Alessandra de Oliveira DISCIPLINA: Língua Portuguesa TURMA(s): 1ª Fase A Carga horária/Tempo: 3 aulas semanais Ano:2012 Turno: Noturno Período: 13/02/12 a 27/03/12 Quantidade de aulas: 6 aulas em cada turma *COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Oralidade: •Reconhecer a necessidade de dominar a norma padrão, que representa a variedade linguística, socialmente prestigiada, sem menosprezar as demais variantes e a língua como um conjunto heterogêneo de variedades linguísticas. •Perceber o…

Projeto de Pesquisa apresentado_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, do curso de Especialização em Lingüística Aplicada, do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem – PPgEL/ Campus Avançado Profa. Maria Elisa de Albuquerque Maia – CAMEAM. Pau dos Ferros – RN Abril – 2008 Universidade do Estado do Rio…

(UEL), líder do Grupo de Pesquisa FELIP - Formação e Ensino em Língua Portuguesa (DGP/CNPq) e integrante do GT Linguagem e Tecnologias da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL). (O hipertexto é parte da formação complementar em “Hipertexto e letramento digital prática pedagógica Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais”, e relacionado ao “Letramento digital do professor de Língua Portuguesa”). Segundo o autor, o letramento digital…

SOCIAIS E LETRAS Juliana da Silva Ferreira A MUDANÇA LINGÜÍSTICA E OS PCN DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 3º E 4º CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Taubaté-SP 2007 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E LETRAS Juliana da Silva Ferreira A MUDANÇA LINGÜÍSTICA E OS PCN DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 3º E 4º CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao…

O inglês é um recurso usado ao redor do mundo por milhares de pessoas nos seus mais singulares e diversos propósitos. Designado como língua fraca, internacional, materna, estrangeira, adicional, mundial, multinacional e transnacional, por adotar tantos termos para defini – lo, seria correto também chama – lo de mercadoria ? Para essas e outras questões as organizadoras deste livro, reuniram informações de estudiosos estrangeiros e nacionais para não somente

Conferências Conferência 1 José Carlos de Azeredo (UERJ) A língua materna e a formação do professor de Letras A língua constitui o mais poderoso “aparato simbólico” à disposição do ser humano para as demandas e desafios da vida social. Mais do que um utensílio óbvio e trivial para o desempenho das tarefas comunicativas rotineiras, esse aparato é a essência mesma do ‘modo humano’ de existir, uma vez que fornece a matéria prima tanto para a expressão de um previsível e…